韩晓玲
- 作品数：10 被引量：8H指数：2
- 供职机构：鲁东大学商学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校实验技术基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学政治法律经济管理更多>>
- 行政公示行为法治化问题探讨
- 2012年
- 我国许多行政文件都采用了行政公示的手段,它已成为我国公民参与行政管理的重要方式之一,但目前我国法律还没有对行政公示行为予以法治化,因此存在行政公示行为内涵不明确、主体不清晰、公示内容随意等情形。基于此,对行政公示行为的法律界定、行政公示行为法治化的正当性以及制约行政公示法治化的原因等问题进行了较系统的探讨,认为行政公示行为法治化具有界定、推理和定位不同行政行为的价值,其路径包括主体法定、内容法定、权利法定、效力法定及程序法定。
- 韩晓玲
- 关键词：法治化
- 烟台农村居民医疗保险制度的演进与反思——以烟台市芝罘区为例被引量：1
- 2015年
- 回顾烟台芝罘区新型农村合作医疗保险的演进发展历程,从四个方面展示新农合制度八年来发展完善的内容,包括:保障内容范围不断扩大,住院补偿比例、最高补贴限额逐年提高,20种重大疾病医疗保险的完善,基本保障了农村居民健康权利的实现。目前,提高保障水平是医疗保险制度发展的关键之举。个人缴费方式的转变,个人缴费数额增幅,医疗卫生系统、医药流通体制联动,医保付费方式的转变都不失为未来医疗制度改革之途径。
- 韩晓玲
- 关键词：新农合
- 教学质量综合分析跟踪系统的设计与实现
- 2009年
- 该系统使用asp.net2.0与SQL Server2000做一个关于教学质量综合管理的网站,领导、教师、学生与管理员能够在网上直接的进行评教、查询、管理。数据库中存储着各种用户的教学试卷信息,根据试卷分析及有关人员的评价,实现对教学质量进行客观的分析。网站上有新闻模块,可以查看各种相关的新闻。
- 韩晓玲
- 关键词：教学质量数据库SQLSERVERASP.NET
- 我国婚姻法律制度再界定与建构
- 2013年
- 笔者主要论述了婚姻关系的特点,即婚姻是由身份性和伦理性纽带缔结成的的具有人身、财产内容的特殊契约,它的复合特性及其特殊调整对象要求婚姻法律制度应具有伦理关怀和扶弱济贫的价值内涵;提出了设立未成年子女利益最大化原则的具体内容,以及完善我国婚姻救济制度之措施,以期对我国婚姻法律制度的健全起到抛砖引玉的作用。
- 韩晓玲
- 关键词：抚养权
- 高校经济管理专业经济法课程教学存在的问题及其对策——基于马克思主义理论研究和建设工程《经济法学》教材
- 2021年
- 文章基于马克思主义理论研究和建设工程《经济法学》教材,首先阐述了高校经济管理专业经济法课程教学的内容与方式,然后分析了高校经济管理专业经济法课程教学存在的问题,最后论述了高校经济管理专业经济法课程教学的对策。
- 韩晓玲邢洪涛
- 关键词：经济法课程教学经济管理专业高校
- 一种基于网格服务的信息系统框架被引量：2
- 2005年
- 提出了基于网格服务的信息系统框架,探讨了框架的形成和发展,指出基于网格服务信息 系统的特点和实现的关键技术。此框架使传统的信息系统开发过程分化为应用服务开发和集成过程,简 化并优化了系统的实施,使系统具有更强的易维护性、稳定性、可靠性和适应性。此框架使应用服务提 供商和集成商分化出来,分工更细,专业化和社会化程度更高,符合社会发展的总趋势。框架实现了多 个网格的集成,提出了多种相关技术在网格计算中的研究需求和方向。
- 苏子林韩晓玲徐群叁
- 关键词：信息系统网格服务网格应用
- 中俄社会保障制度改革的比较研究
- 本文对中国社会、俄罗斯社会的保障制度的改革内容进行了阐述，通过对中俄社会保障制度的比较分析，我们认识到，社会保障制度是市场经济的重要组成部分，市场经济体制的建立必须要有相应的社会保障体制相配套。只有人们在失业的时候能拿到...
- 韩晓玲魏建国
- 关键词：社会保障制度
- 求解作业车间调度问题的一种自适应遗传算法被引量：3
- 2007年
- 针对作业车间调度问题,提出了最小化空闲时间的处理过程及其变异算子,设计了一种自适应遗传算法.该算法根据个体的特征确定交叉和变异次数,并根据种群特征不断修正种群.经典的调度基准问题测试表明:自适应措施能够有效保持种群的多样性,可以采用非常小的种群规模;最小化空闲时间的变异算子缩小了算法的搜索空间,大大提高了搜索效率.
- 苏子林韩晓玲
- 关键词：作业车间调度问题自适应遗传算法
- 程序设计课程的同步协同上机实验学习评价
- 2007年
- 一、引言
上机实验是程序设计课程实践教学的重要环节。以同步协同上机实验系统作为支撑环境的上机实验打破了教师规定实验题目和步骤，学生按部就班进行实验的传统模式。同步协同上机实验系统的上机实验完全以学生为主体，教师只起组织和引导作用．实验内容完全开放，学生在交流和协作中，进行研究性自主学习，实验学习评价不再单纯根据实验结果或实验报告，它实现了实验学习评价的多元化和智能化。因此，在同步协同上机实验系统环境中，研究程序设计课程的实验学习评价非常必要。
- 苏子林韩晓玲
- 关键词：程序设计课程上机实验以学生为主体实践教学
- 同步协同上机实验教学模式研究被引量：2
- 2006年
- 同步协同上机实验教学模式以学生为主体,实验内容开放,实现了实验成绩评定的多元化和智能化;促进交流互动和协作,适合研究性自主学习。教学实践证实,同步协同上机实验教学模式,激发了学生进行研究型自主学习的积极性和主动性,降低了辅导教师的工作量。
- 韩晓玲苏子林
- 关键词：教学模式
