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毕文杰

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:合肥师范学院更多>>
相关领域:文化科学化学工程更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇化学工程

主题

  • 3篇课程
  • 2篇实验课
  • 1篇大学化
  • 1篇大学化学
  • 1篇大学有机化学
  • 1篇多元化教学
  • 1篇盐酸盐
  • 1篇盐酸羟胺
  • 1篇乙酰
  • 1篇有机化学
  • 1篇有机化学实验
  • 1篇有机化学实验...
  • 1篇实践教学
  • 1篇实验课程
  • 1篇羟胺
  • 1篇硫酸
  • 1篇硫酸二甲酯
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念
  • 1篇课程多元化

机构

  • 4篇合肥师范学院

作者

  • 4篇毕文杰
  • 3篇郑斌
  • 2篇朱金苗
  • 1篇陈虎

传媒

  • 1篇精细石油化工
  • 1篇广东化工
  • 1篇贵州师范学院...
  • 1篇现代畜牧科技

年份

  • 4篇2024
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
《药事管理规范》课程多元化教学模式探索与创新
2024年
《药事管理规范》课程是药物制剂专业的一门必修课,是执业药师必考的一门课,实用性很强,对以后从事药物制剂相关的工作岗位有指导意义。这门课程旨在培养药学学生具备良好的药事管理素质,包括医药法律法规、药品管理、用药安全、药品销售等方面。为保证课程的有效性和实效性,教学模式探索和创新成为重要的课程设计原则。因此,通过多元化课堂教学模式,帮助学生了解并掌握相关理论知识。在课堂教学中,可采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法,以引导学生主动参与、思考和理解。同时,带领同学进行实践环节,可以组织学生参观医院、药店等相关场所,实地了解和参与药事管理实践工作。
王小红杨士伟毕文杰陈虎赵消消汤璇孙娟段晓静余思雨
关键词:多元化教学案例教学实践教学
大学化学基础实验课进行串联式试验课程设计与改革研究
2024年
在传统的大学化学基础实验课中,学生常常只进行单个实验的操作,缺乏对实验过程的整体把握。为了提高学生的实验能力和科学思维能力,本研究以串联式试验为主题,对大学化学基础实验课进行课程设计和改革研究。通过分析现有的实验课程和教学方法,提出了串联式试验的课程设计原则和指导思想。在课程设计中,将实验分为不同的模块,每个模块都有特定的目标和任务,并且模块之间存在一定的逻辑联系。在实验过程中,学生需要进行数据分析和结果归纳,从而培养他们的实验技能和科学思维能力。本研究还对串联式试验课程的教学效果进行了评估,并对未来的研究方向进行了展望。
杨士伟王小红毕文杰郑斌方金杰吴家玲胡飞燕
关键词:化学综合实验课程设计
甲氧胺盐酸盐的合成工艺
2024年
报道了以盐酸羟胺为原料的甲氧胺盐酸盐合成新工艺。优化合成工艺条件为:1)盐酸羟胺用量20 g,n(盐酸羟胺)∶n(碳酸钾)=2∶1,V(乙酸乙酯)=150 mL,V(50%乙醇)=150 mL,反应温度80℃,反应时间5.0 h,得到乙酰羟胺(Ⅰ);2)n(化合物Ⅰ)∶n(硫酸二甲酯)=1.68∶1,反应温度0~25℃,反应时间4.0 h,150 mL 50%NaOH-乙醇溶液,得到乙酰甲氧胺(Ⅱ);3)以水为溶剂,n(化合物Ⅱ)=0.5612 mol,V(H_(2)SO_(4))=50 mL,反应温度70℃,反应时间4.0 h,得到甲氧胺盐酸盐。三步反应的总收率为74.47%。
杨士伟朱金苗郑斌郑斌毕文杰张雪燕
关键词:盐酸羟胺硫酸二甲酯甲氧胺盐酸盐
基于OBE理念下大学有机化学实验课程的设计研究——以合肥师范学院为例
2024年
从传统基础有机化学实验存在的时间限制、经费限制,以及偏离试验实践教学的目标等问题出发,基于OBE教育理念,明确课程目标和学生学习成果的主要形式和主要内容,提出串联式的课程设置,并结合现代技术和设备,引入企业真实案例项目。学生在课程学习中,将有机化学理论与实际操作相结合,培养了自己主动学习的精神以及实践创新能力。
杨士伟王小红毕文杰郑斌朱金苗米紫萌吴家玲张雪燕
关键词:有机化学实验课
共1页<1>
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