杨剑涛
- 作品数：13 被引量：8H指数：2
- 供职机构：宜宾学院美术与艺术设计学院更多>>
- 发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学自动化与计算机技术更多>>
- 常用图形软件在制作包装效果图中的优缺点
- 2017年
- 目前,在包装效果图表现中,电脑技术得到了普遍应用。本文介绍了四种常用图形软件——3DMax、Photoshop、CorelDraw和Boxshot3D在包装效果图制作时的表现技巧,并从包装结构造型立体化、包装材质质感、包装色彩明暗、包装场景设置四个方面详细地探讨上述四种软件的优缺点。
- 张莉杨剑涛
- 关键词：电脑技术
- 四川宜宾兴文大坝高装手工戏剧服装调查研究被引量：2
- 2017年
- 国家级"非遗"项目兴文大坝高装,使用和保存着一批有近百年历史的手工戏剧服装。这些面料上乘、做工精细、色彩和谐、具有良好的艺术效果的服装,是研究川南戏剧服装形制、结构、面料以及织造技术、染色水平、刺绣技法和艺术特色等难得的实物史料。收集整理这批手工老服装,对照传统戏剧服装形制进行分类登记、查漏记存并就其工艺特色、艺术水平进行初步评述分析,为后续保存、保护、研究提供资料。
- 杨剑涛张莉向娟
- 关键词：国家级非物质文化遗产戏剧服装
- 高校色彩课程结构勘误
- 2012年
- 在色彩应用需求日益凸显的情况下,我国高校色彩教育的成效并不明显。如何有效突破色彩认识与教学难题,提高色彩学习成效,首要问题是从"色彩"学科本身的研究内容和应用目标出发,结合认知规律和教育规律,调整高校色彩课程结构,健全并整合课程内容、理顺课程组织逻辑。
- 杨剑涛
- 关键词：课程结构勘误
- 基于“高校职能”反思的艺术设计人才培养模式改革被引量：1
- 2017年
- 部分高校教师固守"教学本位",视科研为"急功近利、不务正业",导致教师科研与教学对立,课堂教学与社会应用需求脱节,"研务虚、教因袭、社会服务噱头化和唯利化"问题凸显。艺术学设计学科这类现象尤其突出。反思"高校职能"与"学科建设"系统"学科定位、队伍建设、科学研究、人才培养、学科基地、学科管理"六项要素的内在逻辑,并重返"学科定位"为统领、"科学研究"为前提、"人才培养"为核心的正途,这些问题便可以迎刃而解。艺术学设计学科的具体教学改革实验验证了这一思路。
- 杨剑涛陶旭泉张莉
- 关键词：高校职能学科建设
- 落实“核心素养”理念的课堂教学模式改革
- 2017年
- 2016年9月，《中国学生发展核心素养》总体框架发布，为改革提供了重要的思想引领。落实在具体的课程教学中，全面改革课堂组织、教与学的方式、评价指标与模式这三大要素，充分调动和培养学生“自主发展”意识，能有效促进其核心素养的形成。
- 杨剑涛陶旭泉张莉
- 关键词：自主发展意识课程教学模式
- 杨剑涛【陶艺作品】
- 2014年
- 杨剑涛
- 关键词：陶艺作品
- 化裁有本 变通有源——地方文化图形资源的“研、学、产”介入模式与案例被引量：1
- 2012年
- 整合当前高校"教学"、"科研"、"服务"三大功能,对"地方文化需求信息调研"、"地方文化图形体系分类整理、研究"、"地方文化图形教学介入"、"地方文化图形研学成果产品化推进"几个环节系统进行有序的组织,设计建构起"研—学—产闭合、循环操作模式",是地方高校美术学科"提高人才培养质量"、"增强社会服务能力"、促进"科研与教学互动"的一种积极探索。
- 杨剑涛
- 关键词：地方高校美术学科特色办学
- 凡·高素描作品的艺术价值
- 2006年
- 凡·高被誉为十九世纪世界伟大的油画家,他在素描领域取得的艺术成就却未受到足够的重视,本文论述了凡.高素描的卓越成就和价值。
- 杨剑涛
- 关键词：凡·高素描艺术价值
- 凡·高的艺术修养和艺术追求——凡·高书信研读
- 2006年
- 凡·高是十九世纪荷兰的艺术大师,其艺术风貌独特、成就卓著,但其人其画都过于传奇而歧义颇多。他写给亲人的信件为我们留下了深刻认识他的人生、他的艺术、他的作品的唯一的和最重要的材料,本文以分类梳理的方法研究他的书信,给凡·高及凡·高艺术研究提供新的思路和方法。
- 杨剑涛
- 关键词：凡·高艺术修养艺术追求书信
- 色彩审美标准建构
- 2012年
- 描述性的"色彩审美标准"一直因其"主观性"而被色彩理论研究所排斥、忽视、回避。但理论的逻辑漏洞和实践的实际需求,均强烈地要求填补这一空白。本研究通过文献、实践双向收集,提炼出色彩审美的具体指标,以实验、实践等多种方法检验其必要性、充分性,并进行必要的理论论证,建构了简明实用的色彩审美标准体系。
- 杨剑涛
- 关键词：审美标准
