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沈文骥

作品数:11 被引量:16H指数:2
供职机构:江苏信息职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 2篇经济管理

主题

  • 6篇教学
  • 5篇院校
  • 5篇高职
  • 5篇高职院校
  • 4篇教师
  • 3篇英语
  • 3篇课程
  • 2篇院校教师
  • 2篇在线教学
  • 2篇商务
  • 2篇商务英语
  • 2篇商业模式
  • 2篇商业模式创新
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职院校教师
  • 1篇点线面
  • 1篇点线面体
  • 1篇动态环境
  • 1篇信息化

机构

  • 11篇江苏信息职业...
  • 1篇无锡职业技术...

作者

  • 11篇沈文骥
  • 1篇张健

传媒

  • 3篇常州信息职业...
  • 1篇价值工程
  • 1篇江苏商论
  • 1篇内江科技
  • 1篇张家口职业技...
  • 1篇九江职业技术...
  • 1篇邯郸职业技术...
  • 1篇包头职业技术...
  • 1篇哈尔滨职业技...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2012
  • 1篇2005
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅论高职院校教师的领导力被引量:1
2012年
教师领导力近年来成为了国内外研究者关注的对象。教师往往会通过个人的知识、经验、情感等对学生、家长、领导、同事等不同群体产生一定的影响,进而影响到学校的发展水平。因此,正确认识教师领导力以及加快教师领导力的提升对于高职院校具有十分重要的意义。
沈文骥张健
关键词:高职院校教师领导力课堂表现
基于工作过程的高职商务英语专业课程体系的建构被引量:1
2012年
高职商务英语专业课程体系的建构应以工作岗位的能力要求为指导,将实践作为课程教学的重点,通过各种实训带动理论知识的学习、相关技能的培养以及职业素质的养成。各课程的教学都是为了人才培养目标的实现服务的,课程的设置必须符合职业岗位的能力要求。
沈文骥
关键词:高职院校商务英语课程体系
浅论高校教师的个人知识管理被引量:1
2012年
随着知识经济的进一步发展,知识管理的作用日益凸显。教师的个人知识管理不仅对自身的教学和科研能力的培养和提高有着促进作用,有效地促进教师知识的共享和创新,而且对整个教师团队也有着显著的作用。因此,教师知识管理已成为高校培养教师的重要手段之一,加强高校教师知识管理对高校核心竞争力的提高有着重要的意义。
沈文骥
关键词:高校教师个人知识管理显性知识隐性知识
课程思政背景下数据分析基础课教学模式的研究被引量:3
2020年
数据分析基础课是一门面向诸多专业的基础课程。基于课程思政的改革背景,分析了数据分析基础课实施课程思政的优势,阐述了数据分析基础课实施思政教育的现状,提出了改进和完善课程思政背景下数据分析基础课教学模式的建议。
沈文骥
关键词:教学改革
交际法在英语语法教学中的运用
2005年
本文阐明了交际法和英语语法教学的关系,强调了运用交际法教学的重要性,介绍了交际法在英语语法教学中的可行性以及如何利用交际法进行英语语法教学。
沈文骥
关键词:交际法英语语法教学交际语境
疫情防控常态化背景下高职院校教师在线教学认同度研究
2021年
面对新冠肺炎疫情防控的常态化,江苏信息职业技术学院全面推进“三教”改革,积极探索线上线下混合式教学的改革途径,在线课程建设初见成效。为了更好地提升在线教学的质量,学校对所有专任和兼职教师开展了在线教学认同度的调查,从在线教学环境、教学实施状况、在线学习状况,以及评价和反馈四个方面分析了对教师在线教学认同度的影响效果。研究表明,在线学习状况和教学实施状况对教师认同度呈中等程度影响,而在线教学环境和评价反馈的影响效果较低。在此基础上提出了提高教师在线教学认同度的对策建议。
沈文骥
关键词:高职院校
高职院校“三教”改革途径探索被引量:2
2020年
“三教”改革是新时代我国职业教育改革的重要内容,也是提升职业教育高质量发展和人才培养质量的关键。高职院校要充分认识教师、教材、教法的内涵,认真分析高职院校教学中存在的问题,积极探索行之有效的改革途径,建构高水平教学团队,开发优质教材,创新教学方法,建立健全“三教”改革的长效机制,确保改革的成效。
沈文骥
关键词:职业教育教师教法教学改革
基于信息化教学平台的高职院校在线教学模式优化研究——以江苏信息职业技术学院为例被引量:2
2022年
高职院校在线教学从2020年开始了大规模的迅速发展,且已成为最受关注的教学模式。随着在线教学进入到常态化阶段,其正面临着新的挑战。为进一步深入推进在线教学的发展,江苏信息职业技术学院结合自身实际,积极探索如何优化在线教学模式的方法与途径,从而不断提升在线教学的质量和效果。
沈文骥
关键词:在线教学信息化教学平台高职院校教学模式
基于源创新的动态环境下物流企业商业模式创新被引量:4
2019年
针对当前动态环境下物流企业转型升级困难的问题,运用源创新理论研究物流企业商业模式的创新。通过分析源创新的环境适应性,将模式分为三部分:动态价值(包含新理念、团队进化),相对静态价值(包含关键资源能力、业务系统、盈利模式)和市场价值。在对动态环境和商业模式创新关系分析的基础之上,提出单要素创新策略、以两面市场为基础的而系统性创新策略和基于物流企业不同成长阶段的环境适应性策略。
马胜铭沈文骥
关键词:商业模式
“互联网+”环境下物流园区商业模式创新研究——以玖隆钢铁物流园区为例被引量:2
2019年
基于商业模式创新理论及点线面体模式理论,是从互联网+环境的视角出发提出的一种新的商业模式创新模型,结合物流企业的发展特点,将其定义为“物流点线面体商业模式”。此模型由新理念即价值主张、服务内容、价值网络、价值生态构成。物流点线面体商业模式实现动态环境下物流企业商业模式创新及生态优势的构建,丰富了商业模式创新的理论。本文以玖隆钢铁物流园区为例进行分析探讨,从创新点、创新线、创新面、创新体等四个层面,构建物流企业完整的商业模式创新途径。
马胜铭沈文骥
关键词:商业模式创新生态优势
共2页<12>
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