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杨蓓

作品数:19 被引量:96H指数:6
供职机构:天津医科大学总医院更多>>
发文基金:天津市科技计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 13篇医药卫生
  • 8篇文化科学

主题

  • 7篇医师
  • 7篇住院医师
  • 5篇医师规范化培...
  • 5篇住院医师规范...
  • 5篇教学
  • 4篇医学教育
  • 3篇医师培训
  • 3篇住院医师培训
  • 3篇教学质量
  • 3篇教育
  • 2篇带教
  • 2篇导师
  • 2篇学位
  • 2篇医学专业学位
  • 2篇专业学位
  • 2篇临床技能培训
  • 2篇继续医学教育
  • 2篇继续医学教育...
  • 2篇本科
  • 2篇本科教学

机构

  • 19篇天津医科大学...

作者

  • 19篇杨蓓
  • 9篇王增光
  • 9篇卢飚
  • 7篇刘辉
  • 7篇刘煜
  • 6篇王瑞涛
  • 3篇王兴林
  • 2篇董君
  • 2篇贾敏
  • 1篇李玉
  • 1篇王欢
  • 1篇申健
  • 1篇王宇彤
  • 1篇王国林
  • 1篇崔薇
  • 1篇王凤兰
  • 1篇王凤兰

传媒

  • 6篇继续医学教育
  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇医学与社会
  • 1篇中国医院管理
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇中华医学科研...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇科技风
  • 1篇医学信息
  • 1篇中国多媒体与...
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇高教学刊
  • 1篇2005年全...

年份

  • 1篇2021
  • 7篇2020
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 2篇2003
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
加强高校医学临床技能培训提高医学生临床实践能力被引量:16
2020年
临床技能实践教学是高等医学教育体系中的重要组成部分,是培养实用型新型医学专业人才的关键阶段。临床医学院承担的本科实践教学是医学教育的重点,临床技能培训是培养理论知识扎实、临床实践能力强的应用型医学人才的关键环节,也是高校临床实践教学改革的重点和难点。因此加强高校医学生临床技能培训,有利于提高临床实践教学质量,同时有利于深化临床实践教学的改革与发展,才能培养出高素质医学专业人才。
刘煜陈学庆董君卢飚刘辉杨蓓王增光
关键词:临床技能培训实践教学本科教学质量
住院医师规范化培训中"单位人"与"行业内社会人"的特点及管理对策研究被引量:10
2018年
住院医师规范化培训是医学生成长为临床医师的必由之路,目前全国在培住院医师已达19万人(不含专业学位硕士研究生)。做好住院医师规范化培训各阶段的管理工作非常重要,是提升规范化培训效果的重要保障。参加培训的住院医师由“单位人”和“行业内社会人”组成.两类学员经过规范化、同质化的培训,参加结业考核合格后,正式成为医疗行业的新生力量。为做好住院医师规范培训的管理工作,做到各阶段精细化管理;关注两类学员的区别,详细分析了这两类学员在招生、培养、待遇保障阶段的特点。“单位人”有原单位的保障、监督及牵制,“行业内社会人”有就业压力下的主动性、思想压力及待遇困难。综合北京、上海、四川、天津等地先进的管理经验,梳理两类学员在住院医师规范化培训中的管理工作要点,针对管理难点提出对策,创新管理方案,为住院医师规范化培训的优化管理提供参考。
陈学庆杨蓓王瑞涛卢飚王增光刘辉
关键词:住院医师规范化培训单位人
医院开展继续医学教育工作的实践被引量:4
2003年
结合医院开展继续医学教育工作的实践 ,认为 :领导重视 ,健全科学合理的组织机构是搞好继续医学教育工作的前提 ;完善制度 ,加强科学管理是做好继续医学教育工作的保障 ;结合实际 ,以多种形式、多种渠道开展继续医学教育工作是根本。继续医学教育培训促进了医院医疗、教学、科研和学科建设整体水平的提高 。
杨蓓王凤兰贾敏
关键词:继续教育教学
医院开展继续医学教育工作的实践
2003年
结合医院开展继续医学教育工作的实践,认为:领导重视,健全科学合理的组织机构是搞好继续医学教育工作的前提;完善制度,加强科学管理是做好继续医学教育工作的保障;结合实际,以多种形式、多种渠道开展继续医学教育工作是根本.继续医学教育培训促进了医院医疗、教学、科研和学科建设整体水平的提高,确实收到了事半功倍的效果.
杨蓓王凤兰贾敏
关键词:继续医学教育
对医学类院校生物医学工程临床实习培养工作的思考被引量:1
2020年
拉近专业学习与临床诊疗需求之间的距离,促进"医工结合",培养复合型人才,是生物医学工程学科发展的必然要求。本文提出重视生物医学工程专业临床实习培养工作,制定合理有效的实习方案,有利于培养学生的创新与应用能力,有利于"医工结合"复合型人才的培养。
陈学庆刘煜张思竟杨蓓卢飚王增光
关键词:医工结合生物医学工程
临床技能培训信息化平台的构建及其初步应用研究被引量:1
2020年
在此系统探讨了临床技能信息化平台的构建,包括临床技能培训信息化平台建设的目标、功能设计、模块、实践技能培训内容分析、管理制度等方面。临床技能培训信息化平台作用显著,促进了临床实践技能培训和管理模式创新,相应建立了科学的考核制度,丰富了临床实践技能教学内容和手段;同时,还加深了临床实践技能培训中的师生交流,提升了教师的信息化教学能力,加快了高素质教师队伍建设步伐。
刘煜刘辉卢飚杨蓓王增光
关键词:临床技能培训信息化平台信息化教学
全科医生临床培养基地建设的实践与探讨被引量:6
2012年
基于国家对全科医生培养基地建设的政策支持,分析了全科医生临床培养基地建设的意义。结合天津医科大学总医院全科医生基地建设的实践,提出大学医院应该充分发挥教学资源优势、医疗资源优势、辐射优势,培养合格全科医生,并就基地建设提出了拓展方案和预期效果。
王宇彤申健杨蓓王国林
关键词:全科医生
基于移动终端的住院医师规范化培训日常考核管理系统的应用被引量:3
2020年
随着信息技术的飞速发展,移动终端已转变为新型媒体、电子商务和信息服务平台、互联网资源、移动网络资源与环境交互资源的关键入口和重要枢纽。近年来移动终端已被广泛用于医疗领域,基于移动终端的考核管理系统已逐步发展成熟,其可有效提高日常考核管理效率,减轻工作压力,提高管理质量和水平。本文首先介绍了天津某医院麻醉专业住院医师培训日常考核管理概况,在此基础上,分析了天津某医院基于移动终端的住院医师规范化培训日常考核管理系统的功能特点和应用效果,以期为移动终端在该领域的应用提供参考。
王瑞涛崔薇陈学庆杨蓓
关键词:住院医师培训移动终端
临床医学院建立本科教学质量360度评估体系的探索
2020年
医学教育是高等教育的重要组成,是医疗卫生事业的基石,临床医学院承担的本科教育是医学教育的重中之重,如何把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上是我们面临的首要问题。本文探索建立临床医学院本科教学质量360度评估体系,开展包含教师评价、学生评价、专业评价、同行评价的多维度评价,做好临床教学工作的精细化管理和质量控制,实现内涵建设和质量的提升。
陈学庆刘煜杨蓓王增光卢飚
关键词:本科教学
天津医科大学总医院住院医师培训学员满意度和培训效果的调查分析被引量:8
2014年
通过对天津医科大学总医院2011和2012届住院医师培训学员满意度和培训效果的调查分析,得出:住院医师对医院培训管理工作的组织管理、临床教学方面呈现出较高的满意度,但对保障条件方面的满意度较低。进一步分析发现,住院医师满意度与培训效果呈正相关。所以,为进一步提高住院医师的培训效果,当务之急应切实提高住院医师培训学员的各项待遇。
王瑞涛杨蓓王兴林
关键词:住院医师培训满意度
共2页<12>
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