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朱艳莉

作品数:19 被引量:14H指数:2
供职机构:青岛远洋船员职业学院更多>>
发文基金:山东省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 2篇交通运输工程

主题

  • 17篇英语
  • 8篇教学
  • 6篇听力
  • 5篇英语听力
  • 5篇轮机
  • 5篇轮机英语
  • 4篇图式
  • 4篇图式理论
  • 4篇高职
  • 3篇大学英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇听力教学
  • 3篇听力理解
  • 2篇大学英语听力
  • 2篇语境
  • 2篇语言
  • 2篇职高
  • 2篇听说
  • 2篇教学原则
  • 2篇高职高专

机构

  • 13篇青岛远洋船员...
  • 3篇青岛远洋船员...
  • 2篇中国海洋大学

作者

  • 18篇朱艳莉
  • 2篇陈莹
  • 2篇高嵩
  • 1篇宋旭
  • 1篇李洲
  • 1篇陈朝霞
  • 1篇姜向东
  • 1篇宋旭
  • 1篇曹家庭

传媒

  • 5篇青岛远洋船员...
  • 4篇青岛远洋船员...
  • 3篇航海教育研究
  • 1篇作家
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇学园
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从语言语境顺应角度看轮机英语书面语的句法特征被引量:1
2015年
文章阐述了顺应理论框架下语言与语境的顺应关系,采用文体标记系统对轮机英语书面语的三篇范文的句法特点进行了文体分析,并将其置于语言选择、使用的动态过程上,从语境顺应的角度探讨轮机英语书面语句法特征形成的深层原因。
朱艳莉
关键词:语境顺应句法特征
工学结合模式下高职轮机英语课程改革初探被引量:1
2013年
基于工学结合的高职教育理念,针对目前轮机英语教学中存在的课程设置不合理、教材无特色、应试教学严重、师资配置不合理等问题,从课程设置、教材编写、教学方法、师资队伍建设、考试内容和形式等方面提出改进轮机英语教学的建议。
朱艳莉
关键词:工学结合轮机英语课程改革
国内轮机英语词汇研究述评(2012-2022)
2023年
熟练掌握和使用轮机英语词汇对于提高轮机英语的运用能力至关重要。本文梳理了近10年国内轮机英语词汇的研究状况并进行了批判性分析。
陈朝霞朱艳莉
关键词:轮机英语轮机
提高英语分级教学B级班轮机英语教学质量的思考
2014年
作为检验轮机英语教学质量的一个重要标准,海船船员适任证书考试在我院的教学工作中占有重要地位。针对英语分级教学中B级班学生英语基础薄弱、专业知识基础不牢等特点,本文尝试从引导学生通过关键词理解单选题、借助情景教学法分类归纳题库考点等方法提高学生应对适任证书考试的能力。
朱艳莉
关键词:轮机英语教学质量
有效教学理念下对高职英语教学的思考被引量:1
2013年
有效教学理念追求有效果、有效益、有效率的教学,本文针对高职学生特点,从分层次教学、教材的使用、教学方法的选择、教学评价、英语学习氛围的营造、教学双方的反思、以及师生关系方面进行了重新思考,以实现真正的有效教学。
朱艳莉
关键词:有效教学高职英语教学分层次教学过程性评估
浅析国际航线中国海员英语发音的主要问题和对策
2015年
本文通过随国际航线一艘13386TEU大型集装箱船舶一个航次77天的一线观察和调研,总结了中国海员在英语听说沟通交流当中存在的主要发音问题,并提出相应对策。航海院校在英语教学培训中要进一步注意这些问题,以更好地提高海员英语发音和总体水平。
高嵩朱艳莉
关键词:国际航线中国海员英语发音
图式理论在大学英语听力教学中的应用
听力在日常生活中是使用较为频繁的一种语言能力,在外语教学中它也是比较重要的,是听、说、读和写四种必须掌握的语言技能之一。长期以来,听力理解被认为是一个被动的听辨过程,大学英语听力课的常规模式是“讲讲单词、放放录音、对对答...
朱艳莉
关键词:图式理论英语听力教学听力理解教学目的教学原则
文献传递
应用话语标记语提高大学英语听力理解效果——基于关联理论的研究被引量:2
2009年
话语标记语在交际中起着语用标记作用,有助于听话人寻找话语间的关联和认知语境,促进理解。本文借助关联理论的研究探讨了话语标记语对大学英语听力教学的借鉴作用。
朱艳莉李洲
关键词:话语标记语语用推理听力理解
关联理论视角下的英语听力“失聪”现象探究被引量:1
2008年
听是英语学习的重要环节,英语听力技能的培养是英语听力教学的重要目标。本文依据关联理论对英语听力教学过程中遇到的"失聪"现象进行探究,旨在寻找造成这一现象的内在机制,并提出应对策略,以期对英语听力教学、英语听力培训及英语自学者有所启示。
宋旭朱艳莉
刍议英文影视在高职英语听说教学中的应用
2014年
英文影视作品能够调动学生的视觉和听觉,使学生沉浸在真实的语言环境中,促进学生英语应用能力的提高。本文结合视听教学法、情感过滤假说以及浸泡式英语教学,重点分析英文原声影视在高职英语听说教学中的必要性,并探讨有效的英语教学模式与需要注意的问题。
朱艳莉曹家庭
关键词:英文影视高职高专英语听说
共2页<12>
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