张福兰
- 作品数：126 被引量：440H指数：13
- 供职机构：吉首大学体育科学学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 土家族和苗族儿童青少年生长长期变化趋势分析被引量：14
- 2015年
- 目的探讨土家族、苗族儿童青少年1985—2010年生长长期变化特点、规律和趋势,为改善和提高连片特困地区少数民族儿童青少年的生长发育水平提供依据。方法选取中国学生体质与健康调研中的土家族、苗族7~18岁中、小学生,分析其身高、体重、体质指数（BMI）、身高最大增长年龄（MIA-H）、体重最大增长年龄（MIAW）的增幅和不同阶段增速,并以18岁年龄组为个案计算成年身高的持续增长和性别差异。结果 1985—2010年,7~18岁土家族男、女身高平均增幅分别为3.38、3.22 cm,苗族男、女分别为3.88、3.60 cm;土家族男、女体重平均增幅分别为4.12、2.52 kg,苗族男、女分别为3.17、2.62 kg;土家族男、女BMI平均增幅分别为1.22、0.55 kg/m2,苗族男、女分别为0.71、0.61kg/m2;生长速度土家族呈现＂前慢后快＂特点,体格向＂粗壮型＂发展,苗族呈现＂前快后慢＂特点,体格向＂细长型＂发展,10~13岁儿童是超重、肥胖重点监测对象;MIA-H、MIA-W除苗男外提前0.40~3.98岁;18岁成年身高出现增长,但幅度大多数不大,＂性差＂不足13 cm。结论土家族、苗族儿童青少年生长长期趋势潜力比较大,土家族已步入快速阶段,呈加速趋势,苗族处于初期阶段,增长趋势有所减缓,生长长期趋势存在民族、性别差异。
- 张天成蔡晨张福兰陆盛华
- 关键词：土家族苗族儿童青少年
- 2005年吉首大学在校大学生体质健康状况的分析与对策研究被引量：15
- 2007年
- 利用2005年吉首大学《学生体质健康标准》测试所获得的数据,采用文献资料法、体质测试法、数理统计法等方法对吉首大学大学生的体质健康状况进行综合评价,分析影响大学生体质健康状况存在差异及发生变化的原因,并提出相应的对策,旨在为学校体育课程改革提供科学依据,为吉首大学有关部门的决策工作提供有益参考。
- 张福兰张天成
- 关键词：体质健康状况
- 湘西地区高职院校留守与非留守学生遭受校园欺凌现状及影响因素分析被引量：7
- 2020年
- 目的了解湘西地区高职院校留守与非留守学生遭受校园欺凌现状及影响因素,为贫困地区高职院校开展校园欺凌防控提供参考。方法采用多阶段分层随机整群抽样方法,抽取湘西地区1 241名高职院校学生进行问卷调查,调查内容包括学生人口学基本特征、健康相关行为及遭受校园欺凌情况。学生遭受校园欺凌报告率各组之间的比较采用χ^2检验,使用Logistic回归分析学生遭受校园欺凌的影响因素。结果高职院校学生遭受校园欺凌的报告率为41.82%,其中留守学生的报告率(45.05%)高于非留守学生(39.21%),差异有统计学意义(χ^2=4.29,P<0.05)。多因素非条件Logistic回归分析显示,男生、父母关系好与留守学生遭受校园欺凌呈负相关(OR值分别为0.55,0.47),生源地为农村、5年高职、吸烟、饮酒、游戏成瘾与留守学生遭受校园欺凌呈正相关(OR值分别为1.93,2.57,2.51,3.95,4.73);与母亲关系好与非留守学生遭受校园欺凌呈负相关(OR=0.40),吸烟、饮酒、游戏成瘾与非留守学生遭受校园欺凌呈正相关(OR值分别为1.86,2.32,3.81)(P值均<0.05)。结论湘西地区高职院校学生遭受校园欺凌情况不容乐观,留守学生的报告率高于非留守学生,且受不同因素影响。应尽快开展政府、学校、家庭三方共同干预措施。
- 曾直李可康健张天成张福兰
- 关键词：暴力精神卫生
- 贵州省农村初中生非自杀性自伤行为与自我控制的关联被引量：2
- 2022年
- 目的了解贵州省农村初中生非自杀性自伤行为(non-suicidal self-injury,NSSI)与自我控制的关联,为制定防控措施提供参考。方法采用多阶段分层随机整群抽样方法,于2021年11—12月对贵州省30所农村学校的4452名初中生进行问卷调查,采用非自杀性自伤行为量表和自我控制量表测量其NSSI和自我控制状况。结果986名(22.2%)学生偶尔发生NSSI,593名(13.3%)学生反复发生NSSI,不同性别、年级、独生子女、住宿、留守、学业成绩、学业压力、亲子关系、同伴关系、师生关系、遭受家庭暴力状况的初中生NSSI发生频率特征差异均有统计学意义(χ^(2)=6.97~168.68,P值均<0.05);贵州省农村初中生自我控制得分为48.0(39.0,57.0)分,不同自伤行为频率初中生自我控制得分及冲动控制、健康习惯、抵制诱惑、专注工作、节制娱乐维度得分差异均有统计学意义(Z值分别为612.08,464.64,193.10,228.86,194.04,542.20,P值均<0.05);自我控制得分高与初中生NSSI发生呈正相关(OR=1.06,95%CI=1.05~1.07,P<0.05)。结论贵州省农村初中生NSSI发生率较高,自我控制能力对NSSI有一定的预测作用。学校、家庭、政府相关部门应给予充分重视,制定针对性的防控措施。
- 徐涛吕慧婕周县委张福兰张子华张天成
- 关键词：自我伤害行为自我精神卫生农村人口
- 西南地区少数民族学生生长速度变化的动态分析
- 青春期是指儿童发育到成人的过渡时期，在整个生长发育时期内占据十分重要的地位，了解该时期反映身体发育各指标的变化，将有助于认识多年来西南地区少数民族学生青春期生长发育变化的规律。本研究对1985年和2000年西南地区少数民...
- 张天成万义张福兰
- 关键词：青春期少数民族学生
- 文献传递
- 体育教育专业学生术科自主学习现状及对策研究——以吉首大学为例
- 2014年
- 运用问卷调查法对吉首大学体育教育专业学生术科自主学习现状进行调查分析,发现学生自主学习情况欠佳,提出应提高学生对自主学习的认识和学习兴趣,鼓励学生制定学习计划,合理安排学习时间等对策,为体育教育专业培养学生自主学习能力提供理论参考。
- 张亮熊静梅张福兰
- 关键词：体育教育术科
- 初中生孤独感与社会支持的发展轨迹及相互作用
- 2024年
- 目的 分析初中生孤独感与社会支持的发展轨迹,探究孤独感与社会支持的相互作用,为初中生心理健康发展提供循证依据。方法 采取整群随机抽样法,选取湖南省湘西土家族苗族自治州4所公立中学989名在校初一年级学生进行3次追踪调查(T1:2023年3月,T2:2023年6月,T3:2023年12月),采用加州大学洛杉矶分校孤独量表(UCLA)与大学生社会支持评定量表(SSSUS)进行问卷调查,通过潜变量增长模型建模,检验初中生孤独感与社会支持的发展轨迹,并通过交叉滞后分析考察孤独感与社会支持的相互作用。结果 初中生T1,T2,T3孤独感与社会支持得分分别为(43.1±5.8,42.5±6.8,42.0±6.9;55.9±12.0,60.7±15.7,60.4±16.7)分。相关性分析显示孤独感水平(T1,T2,T3)与社会支持(T1,T2,T3)均呈负相关(r=-0.47~-0.36,P值均<0.01)。潜变量增长模型结果显示,孤独感发展轨迹呈线性下降趋势,社会支持的发展轨迹呈线性上升趋势,且初始水平和变化速度均呈现显著的个体差异(P<0.05)。交叉滞后分析表明,T1孤独感水平能负向预测T2社会支持得分(β=-0.16),T2孤独感水平能负向预测T3社会支持得分(β=-0.12),前测孤独感能够正向预测自身水平,路径系数分别为0.58和0.47;T1社会支持得分能负向预测T2孤独感水平(β=-0.10),T2社会支持得分能负向预测T3孤独感水平(β=-0.15),前测孤独感能够正向预测自身水平,路径系数分别为0.43和0.44(P值均<0.05)。结论 初中生孤独感的发展轨迹呈下降趋势,社会支持的发展轨迹呈线性上升趋势,孤独感与社会支持间存在纵向因果关系。
- 陈子逸张天成张福兰周县委刘阳马渊源陈依依王澳伦郭淑媛
- 关键词：孤独社会支持精神卫生
- 西南地区少数民族学生1995与2005年近视状况分析被引量：4
- 2008年
- 张福兰张天成陈景
- 关键词：视力患病率少数民族
- 中国大众健康水平的社会决定因素及路径选择——基于31个省数据的组态分析被引量：2
- 2023年
- 目的分析大众健康水平的社会决定因素,优化资源配置,推动人口健康水平。方法基于健康社会决定因素理论,以31个省(自治区、直辖市)数据为样本,运用模糊集定性比较分析(fuzzy-Set qualitative comparative analysis,fsQCA)方法,探讨经济发展、教育水平、收入差距、医疗配置、空气质量对人口健康水平的联动效应及路径选择。结果单一条件(一致性均<0.9)并不构成高健康水平的必要条件,前因条件多重并发形成驱动高健康水平的多样化组态;存在高水平的经济、教育、环境治理与卫生系统,且不存在高度的收入不平等可以产生高健康水平(一致性0.9752、覆盖度0.7825),驱动高健康水平的3条路径,分别是高教育水平、高经济发展、收入公平性的组态(一致性0.9826、覆盖度0.6681、唯一覆盖度0.2100);高经济发展、收入公平性、高医疗配置、高空气质量的组态(一致性0.9834、覆盖度0.4812、唯一覆盖度0.0231);高教育水平、低经济发展、收入公平性、高医疗配置、高空气质量的组态(一致性0.9819、覆盖度0.3381、唯一覆盖度0.0912)。结论健康公平性强调跨部门行动对健康的重要性,通过指定条件配置,可以解释不同地区健康水平的高低,不仅有助于深化对健康背后社会因素间复杂互动机制的理解,也能够实践指导如何依据区域特征推动人口健康水平。
- 周县委张天成张福兰徐涛张新英
- 翻转课堂教学在体育专业学生现场急救实验教学中的应用被引量：4
- 2016年
- 为探索翻转课堂教学在体育专业学生现场急救实验教学中的应用效果,将吉首大学体育科学学院2013级体育专业全体学生分为实验组与对照组,实验组采用翻转课堂教学模式进行教学,对照组采用传统教学模式进行教学,最后通过实验操作考核和问卷调查相结合的形式进行教学效果评价。结果发现实验组教学效果明显优于对照组。因此,翻转课堂教学应用于实验教学具有明显优势,能提高体育专业学生动手能力及综合能力,更能提高实验教学效果,可广泛推广。
- 张福兰陈景谌晓安
- 关键词：体育专业学生现场急救实验教学
