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周步高

作品数:95 被引量:294H指数:9
供职机构:江西中医药大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金江西省自然科学基金江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学政治法律轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 69篇期刊文章
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领域

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主题

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  • 7篇肝病
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  • 6篇溃疡性
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  • 4篇自身免疫
  • 4篇自身免疫性

机构

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作者

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传媒

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年份

  • 4篇2024
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  • 1篇2013
  • 5篇2012
  • 3篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
95 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
喻嘉言“秋燥”论治及治燥名方探析被引量:1
2012年
喻嘉言在《医门法律》中提出了“秋燥论”,纠正《内经》“秋伤于湿”之误,开创了秋煤论治的新方法、新思路,对后世燥证论治影响较大。现就喻嘉言秋燥论治及其治燥名方探析如下。
周步高喻松仁
关键词:秋燥中医疗法清燥救肺汤喻嘉言
浅论枳壳药对配伍规律与临床应用
2024年
枳壳为临床常用药,在古今方书中有收载其相关应用。主要药对有:枳壳与桔梗、枳壳与大黄、枳壳与黄连、枳壳与半夏、枳壳与陈皮,并具有化痰散痞、疏肝调气、除满消胀、疏风止血等多种功效。外用有镇痛止痒(治疗各种疼痛证和瘙痒作痛)、急救固脱(治疗阴脱阴挺和肠出不收)的作用。现代临床上根据情况灵活运用枳壳治疗内外科疾病,常取得不错疗效。
蔡博涵刘妙华熊祎郑林欣周步高
关键词:枳壳配伍规律
医药类独立学院教学计划制定中的瓶颈问题与改进策略分析
2017年
制定教学计划是教学管理中最核心的工作,有着举足轻重的地位,同时也是提高教学质量和稳定教学秩序的重要环节。医药类独立学院因专业的特殊性,在教学计划的实施、师资等方面都存在问题,采取完善教学计划、创建高质量的师资队伍、引进先进的教务管理系统等措施,才能有效促进医药类独立学院教学计划制定过程中出现的瓶颈问题的解决,提高课程安排的质量。
董辛徐小港卢钒闫会范周文刘端勇周步高
关键词:教学安排
固液混合与加热装置
本实用新型提供了一种固液混合与加热装置,涉及搅拌装置的技术领域,以缓解搅拌装置存在的混合与加热不均匀的技术问题。该固液混合与加热装置包括容纳桶、以及安装于容纳桶内的搅拌桨,且搅拌桨包括空心主轴、空心撑杆、主螺旋组件和副螺...
王学成杨明伍振峰周步高康超超臧振中万娜
铁死亡与非酒精性脂肪性肝病的相关性及中药干预进展
2024年
非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)是常见的慢性代谢性肝脏疾病,在全球范围内快速增长,已成为广泛关注的公共卫生问题。近年来研究表明,铁死亡参与了NAFLD的进展,干预铁死亡相关信号通路可以改善NAFLD患者的肝脏功能和代谢状态,可能成为治疗NAFLD的潜在药物靶点。中医药因其多靶点、安全有效、不良反应少等优势,大量研究聚焦铁死亡相关信号通路,挖掘中药复方及活性成分干预铁死亡治疗NAFLD,已取得较大进展。文章从铁死亡概述、铁死亡与NAFLD的相关性以及中药干预铁死亡治疗NAFLD的作用机制方面进行阐述,以期为NAFLD的临床治疗提供精准靶向的新思路和新方向。
王阳周步高刘妙华郑林欣汪慧玉李思莉
关键词:非酒精性脂肪性肝病中药
固液混合与加热装置
本发明提供了一种固液混合与加热装置,涉及搅拌装置的技术领域,以缓解搅拌装置存在的混合与加热不均匀的技术问题。该固液混合与加热装置包括容纳桶、以及安装于容纳桶内的搅拌桨,且搅拌桨包括空心主轴、空心撑杆、主螺旋组件和副螺旋组...
王学成杨明伍振峰周步高康超超臧振中万娜
文献传递
细胞自噬与肝脏疾病的研究概况
2017年
细胞自噬是真核细胞中一种广泛存在的生理过程,也是一个高度进化保存细胞内大分子的过程和细胞器退化的过程,在细胞周期中扮演着重要的角色,能够对细胞生长、增殖及凋亡中起到重要调控作用。肝病是一种严重危害人类健康、生命安全的常见病和多发性疾病,因此,通过有效调控细胞自噬水平实现肝细胞保护,是改善损伤后肝细胞再生水平和状态的关键,也是实现治疗肝脏疾病有效治疗途径之一。本文就细胞自噬与肝脏疾病的内在调控作用机制进行了简要概述。
周步高喻松仁艾志福舒晴
关键词:细胞自噬肝病
深化校院合作,建立与职业岗位能力对接的模块化课程体系--记江西中医药大学科技学院转型发展改革特色
深化校院合作、专兼职师资队伍建设,从课程体系设置、教学方法改革、教材建设、教学管理和质量评价等方面着手,初步建立了与职业岗位能力对接的模块化课程体系,为医药类独立学院实现差异化发展向应用技术型转型发展提供了有益借鉴.
周步高谢欢黄毅勇刘亚丽卢钒
关键词:高等职业院校模块化课程体系
Seminar教学法对提高中药学课堂教学的意义和价值分析被引量:3
2017年
Seminar教学法是在教师的指导下学生对知识梳理、探讨、交流讨论式的教学方法。将此方法应用于中药学的课堂教学中,通过实践表明,Seminar是一种参与度高、激励性强、双向互动的教学模式。不仅能提高学生学习兴趣、促进自主学习、提高沟通能力、培养学生的团队协作精神等多方面的潜能,同时教师作为教学主持者,也对其提出了更高的要求,因此也达到教学相长之效。可见Seminar教学法能激发师生的教与学的热情,这种教学模式值得在教学改革中进一步地推广应用。
付芳刘芬芬周步高黄小方傅国强曾鸿鹄
关键词:SEMINAR教学法中药学
二至丸不同时相对肝部分切除术后肝细胞再生障碍大鼠外周血T淋巴细胞亚群的影响被引量:4
2016年
目的:探讨二至丸不同时相对肝部分切除术后肝细胞再生障碍大鼠外周血中T淋巴细胞亚群的影响。方法:将140只Wistar大鼠随机为5组,即正常组、模型组、二至丸预防组、二至丸治疗组、雷帕霉素组。除正常组建立肝部分切除术(PHx)模型外,其余各组给予2-乙酰氨基芴(2AAF)灌胃7d,同时二至丸预防组预防性给药7d,第8天行PHx建立损伤后肝细胞再生抑制复合模型(PHx+2AAF),术后6、12、24、72h处死,二至丸预防组和二至丸治疗组分别于术后24h继续进行预防性给药及治疗性给药3d。采用流式细胞术检测大鼠外周血中CD4+、CD8+、CD4+CD25+T细胞表达水平。结果:与模型组比较,二至丸预防组大鼠术后各时间点,二至丸治疗组大鼠术后72h其外周血CD4+T细胞水平明显降低,CD8+T细胞水平明显升高,且CD4/CD8的比值明显下降,而CD4+CD25+T细胞水平则明显升高(P<0.05,P<0.01)。结论:二至丸不同时相预防性给药和治疗性给药均可有效改善PHx术后肝细胞再生障碍大鼠外周血T淋巴细胞亚群平衡及升高CD4+CD25+T细胞水平以恢复其免疫耐受,维持免疫状态的稳定。
周步高王馨邹勇徐荣岳海洋赵海梅左铮云刘端勇
关键词:二至丸CD4+CD25+T细胞
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