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陈德毅

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：杭州大学心理学系更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习不良学生
  • 1篇智力
  • 1篇智力特征
  • 1篇智商

机构

  • 1篇杭州大学

作者

  • 1篇俞磊
  • 1篇陈德毅
  • 1篇徐芬

传媒

  • 1篇应用心理学

年份

  • 1篇1995
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
小学优等生与学习不良学生智力特征的比较研究被引量：4
1995年
本研究运用 WISC-CR研究了小学阶段一、三、五年级优生与学习不良儿童在智力水平与智力结构上的异同。研究结果表明 :1优生与学习不良儿童在智力水平上有十分显著的差异 ,优生的平均智商为 1 2 0 .1 ,学习不良儿童的平均智商为 97.4;2优生在操作分量表与语言分量表上的得分比较均匀 ,但学习不良儿童的操作智商显著地优于语言智商 ;3优生与学习不良儿童在智力结构上也不尽相同 ,优生在词汇、积木、类同等分测验上的得分高 ,在算术、背数、排列等分测验上的得分较低 ;学习不良儿童在拼图、译码、填图、词汇等分测验上的得分较高 ,在常识、算术、背数等上的得分较低。
徐芬俞磊陈德毅
关键词：智力智商
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共1页<1>
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