肖庆丰
- 作品数:47 被引量:70H指数:4
- 供职机构:东莞职业技术学院更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金国家教育部博士点基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域:理学文化科学自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 教学管理质量诊改实践探索被引量:2
- 2018年
- 教学管理质量诊断与改进的主要任务就是制定教学管理的规章制度,注重管理队伍建设,对教学管理过程实施监控、诊断和改进,制定相应评价指标体系进行评价,对评价结果进行分析,确定下一轮诊断与改进的目标和对策,狠抓落实,切实改进,有效提高教学管理质量。
- 冯天祥陈炯然肖庆丰
- 关键词:教学管理
- 几类特殊约束矩阵反问题及其最佳逼近
- 约束矩阵方程广泛应用于结构设计、系统参数识别、振动理论、非线性规划等许多领域,本文主要讨论 几类特殊约束矩阵反问题,主要结果如下:
1. 当S 分别为
(1) 广义次对称矩阵集合;(2) 广义反次对称...
- 肖庆丰
- 关键词:广义中心对称矩阵反中心对称矩阵
- 文献传递
- 秩约束下矩阵方程AX=B的反对称解及其最佳逼近(英文)被引量:5
- 2013年
- 本文研究了秩约束下矩阵方程AX=B的反对称解问题.利用矩阵秩的方法,获得了矩阵方程AX=B有最大秩和最小秩解的充分必要条件以及定秩解的表达式,同时对于最小秩解的解集合,得到了最佳逼近解.
- 肖庆丰胡锡炎张磊
- 关键词:反对称矩阵矩阵方程最大秩最小秩最佳逼近解
- 构建高职“工学结合”课程评价体系的问题及解决对策被引量:3
- 2016年
- 构建科学合理的高职"工学结合"课程评价体系,既能决定高职教育教学改革的成败,也能促进学生的全面发展和教师职业能力的提高。针对目前高职"工学结合"课程评价出现的问题,应本着"以生为本的原则、客观性原则、发展性原则",着力解决评价主体、评价内容和评价方法等方面的问题,遵循课程开发、实施和效果的过程,开发具有实用性和一定推广性的课程评价体系。
- 龙屏风肖庆丰
- 关键词:高职工学结合课程评价
- 线性流形上广义中心对称矩阵的最佳逼近(英文)
- 2012年
- 讨论了线性流形上广义中心对称矩阵的最小二乘解,得到了解的一般表达式,对于任意给定的实对称矩阵,在最小二乘解集中得到了的最佳逼近解.
- 肖庆丰
- 关键词:线性流形广义中心对称矩阵最佳逼近
- 浅析高职数学课程的结构与内容改革被引量:1
- 2012年
- 为了适应新的形势和新的要求,各高职院校都在进一步地进行数学教学改革。本文就高职数学教学改革的重要意义,高职数学课程的结构和教学内容选择的原则进行了探讨。
- 肖庆丰
- 关键词:高职数学课程教学内容
- 线性流形上广义次对称矩阵的最佳逼近被引量:3
- 2004年
- 讨论了线性流形上广义次对称矩阵的最小二乘解,得到了解的一般表达式,对于任意给定的实对称矩阵A,在最小二乘解集中得到了A的最佳逼近解。
- 肖庆丰刘长荣张忠志
- 关键词:线性流形最佳逼近
- D对称非负定矩阵反问题解存在的条件被引量:1
- 2002年
- 建立了D对称非负定矩阵反问题可解的充分必要条件,并给出了解的一般表达式,而且就相关的最佳逼近问题给出了惟一解的表达式.
- 肖庆丰肖庆丰毛爱民
- 关键词:反问题最佳逼近充要条件内积空间
- Hermitian自反矩阵反问题的最小二乘解(英文)
- 2014年
- 本文研究了Hermitian自反矩阵反问题的最小二乘解及其最佳逼近.利用矩阵的奇异值分解理论,获得了最小二乘解的表达式.同时对于最小二乘解的解集合,得到了最佳逼近解.
- 肖庆丰
- 关键词:最小二乘解最佳逼近
- 线性流形上广义次对称矩阵反问题的最小二乘解被引量:6
- 2003年
- 讨论了线性流形上广义次对称矩阵反问题的最小二乘解及其逼近问题 .利用矩阵的奇异值分解和矩阵分块方法 ,得到了最小二乘解的一般表达式 .给出了线性流形上矩阵反问题的可解的充分必要条件 .而且就相应的逼近问题 ,利用 Frobenius范数的正交不变性和闭凸维上的逼近理论 ,得到了最佳逼近问题惟一解的表达式 .
- 张忠志肖庆丰
- 关键词:线性流形最小二乘解最佳逼近