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程月利

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:石家庄市特殊教育学校更多>>
相关领域:文化科学文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇语文课
  • 2篇语文课堂
  • 2篇课堂
  • 1篇心田
  • 1篇信息技术
  • 1篇言情
  • 1篇言情小说
  • 1篇优化语文
  • 1篇优化语文教学
  • 1篇语文教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言表达
  • 1篇语言表达能力
  • 1篇语言能力
  • 1篇上好
  • 1篇上好语文课
  • 1篇溺爱
  • 1篇情理冲突
  • 1篇朦胧

机构

  • 3篇石家庄市特殊...
  • 1篇河北师范大学

作者

  • 4篇程月利

传媒

  • 1篇现代特殊教育
  • 1篇学周刊(上旬...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 3篇2014
  • 1篇2007
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
朦胧的觉醒——论民初言情小说中“情”与“理”的冲突
言情小说在民初的繁荣有其历史渊源和现实基础。伴随着欧风美雨的影响,民初年青人“人”的意识开始了朦胧的觉醒,追求婚恋自主也成为广大青年的自觉要求。但生活于社会转型期的人们,他们的追求足迹并非呈直线行进的形态,而是呈一种迂回...
程月利
关键词:言情小说情理冲突
文献传递
信息技术下的语文教学新策略
2014年
随着信息技术的普及,大部分学生已越来越不满足于传统模式下的语文课堂教学,而对现代信息技术下的多媒体课堂教学表现出极大的热情;教师也深刻了解了信息技术的优势,都积极采用信息技术来解决以往语文教学中难以解决的问题,优化语文教学,推进课程改革。由此可知,信息技术对语文教学是非常重要的。本文主要谈谈如何使用信息技术优化教学。
程月利
关键词:信息技术语文课堂优化语文教学
上好语文课 提高聋生的语言表达能力
2014年
语文和人们的日常生活紧密相连,作为学校教学的基础学科,在对发展聋生的语言和交往能力方面担负着艰巨的任务。作为聋校的语文教师,我们要确立学生的主体地位,要让学生学会学习语文,要让学生喜欢学习语文,要注重培养学生的语言和交往能力,这样聋生的语言能力才能提高和发展。
程月利
关键词:语文课堂聋生语言能力
让感恩之心永驻心田
2014年
大多父母教育聋孩子时,不会像教育健听孩子那样严格。一些家长认为孩子致聋是自己的原因,对孩子一味溺爱;一些家长和孩子沟通有困难,只要孩子吃饱穿暖就行,每天只有几句简单的日常对话。在这些环境中成长的孩子,往往会认为父母奉献、自己索取乃理所当然,进而没有感恩之心。
程月利
关键词:感恩父母教育家长溺爱
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