史强
- 作品数：18 被引量：103H指数：4
- 供职机构：西安交通大学医学院第一附属医院更多>>
- 发文基金：陕西省自然科学基金陕西省科学技术研究发展计划项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 一种用于智能眼镜的自适应透明显示装置
- 本发明公开了一种用于智能眼镜的自适应透明显示装置，属于智能眼镜领域，包括镜框，所述镜框内部固定安装有镜片，所述镜片左右两侧上端内部固定安装有插槽A，所述插槽A内部安装有插块A，所述插块A下侧安装有微型风扇，所述微型风扇上...
- 史强程育宏
- 文献传递
- 前节光学相干断层扫描仪观察原发性闭角型青光眼激光虹膜周边切除术后前房形态的改变被引量：31
- 2014年
- 目的通过前节光学相干断层扫描仪(AS-OCT)观察原发性闭角型青光眼(PACG)激光虹膜周边切除术(LPI)后前房形态的改变。方法 30例(30只眼)PACG患者均行LPI,于行LPI前、后1周使用AS-OCT检查前房深度(ACD)、晶状体膨隆高度(CLR)、房角开放距离(AOD)、虹膜小梁空间面积(TISA)及瞳孔直径(PD),观察LPI前后前房形态的改变。结果手术前眼压为(15.923±2.028)mmHg(1 mmHg=0.133 kPa),术后1周为(14.523±1.650)mmHg,术后1周眼压显著低于术前,差异有统计学意义(P<0.05)。LPI前患者ACD、CLR、PD与手术后1周比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。LPI后1周患者鼻侧AOD500、颞侧AOD500、鼻侧AOD750、颞侧AOD750、鼻侧TISA500、颞侧TISA500、鼻侧TISA750、颞侧TISA750及双侧平均AOD500、AOD750、TISA500、TISA750均显著大于手术前,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论 LPI可以显著改善PACG患者眼前房结构,AS-OCT可以客观准确地观察PACG患者的前房形态。
- 史强谢安明张小玲
- 关键词：原发性闭角型青光眼激光虹膜周边切除术
- Amyloid beta通过激活NLRP3炎症小体在湿性年龄相关性黄斑变性发病中的分子机制研究被引量：3
- 2020年
- 目的:探讨Amyloid beta(Aβ)通过激活核苷酸结合寡聚化结构域样受体3(NLRP3)炎症小体在湿性年龄相关性黄斑变性发病中的分子机制。方法:30只C57BL/6J小鼠按数表法随机分为对照组、实验1组与实验2组,每组各10只。实验1组与实验2组进行Aβ玻璃体腔注射,注入剂量为1μL(1μmmol/L)Aβ与10μL(1μmmol/L)Aβ,对照组玻璃体腔内注射等量生理盐水。检测小鼠视网膜功能与NLRP3炎症小体表达变化情况。结果:所有小鼠在注射后7 d与14 d的视网膜各层结构清晰、细胞排列整齐,未出现炎症细胞浸润与明显的组织结构紊乱。玻璃体注射后7 d与14 d,实验1组与实验2组的视网膜a波振幅、b波振幅均低于对照组,且实验2组低于实验1组(P<0.05)。实验1组与实验2组玻璃体中的IL-6、TNF-α值与NLRP3、Caspase-1蛋白相对表达水平高于对照组,且实验2组高于实验1组(P<0.05)。玻璃体注射后7 d与14 d,实验1组与实验2组眼球中的SOD活性低于对照组,且实验2组低于实验1组(P<0.05)。结论:Aβ可通过激活NLRP3炎症小体的表达,抑制SOD活性,诱发炎症因子的释放,从而在湿性年龄相关性黄斑变性发病中发挥重要作用。
- 齐赟高珊史强程育宏
- 关键词：湿性年龄相关性黄斑变性
- 前节分析系统在屈光手术以及其他眼病诊断中的应用
- :1.通过应用将角膜地形图的Placido 盘技术和Visante OCT 厚度地形图相结合的新的分析模式:Visante omni 筛查角膜屈光手术前角膜后圆锥.2.通过Visante OCT 前房角测量,初步判断原发...
- 张小玲史强
- 雨课堂教学模式在眼科学本科教学中的应用被引量：4
- 2020年
- 目的探讨和评价嵌入雨课堂智慧模式的教学方法在临床医学专业眼科学本科见习教学中的应用。方法研究对象为西安交通大学医学院2014级临床医学专业本科眼科见习生,共230人随机分为实验组(115人)和对照组(115人),选取视网膜脱离课程进行讲授。嵌入雨课堂的智慧教学模式为实验组,传统PPT讲授式教学模式作为对照组。对两种教学模式的教学效果采用临床见习考核以及调查问卷的方式进行评价。结果实验组学生眼科学临床见习的考核成绩平均分为(88.58±4.13)分,对照组为(83.69±3.38)分,两组成绩之间的差异具有统计学意义(P <0.05)。此外,通过对回收的问卷调查分析发现,实验组学生在"学习能力提高"和"理论及实践知识掌握"等方面均优于对照组,两组之间的差异均具有统计学意义(P <0.05)。结论嵌入雨课堂智慧模式的教学方法在临床医学专业眼科学本科见习教学中的使用效果良好,可提高学生的理论知识水平及临床实践能力。
- 程育宏史强刘钊齐赟胡亚光
- 关键词：智慧教学眼科学视网膜脱离临床见习
- 一种用于智能眼镜的自适应透明显示装置
- 本发明公开了一种用于智能眼镜的自适应透明显示装置，属于智能眼镜领域，包括镜框，所述镜框内部固定安装有镜片，所述镜片左右两侧上端内部固定安装有插槽A，所述插槽A内部安装有插块A，所述插块A下侧安装有微型风扇，所述微型风扇上...
- 史强程育宏
- 文献传递
- 早期糖尿病眼底黄斑区形态及视功能改变的临床研究被引量：3
- 2020年
- 目的:分析糖尿病患者(DM)在未出现糖尿病视网膜病变(DR)前的黄斑区神经纤维层形态学、对比敏感度及黄斑视野阈值的变化。方法:选取2015-01/2017-01在我院住院的双眼均未出现DR的2型DM患者59例(DR0组)与40例体检正常者(正常组)及40例双眼均为轻度非增殖性糖尿病视网膜病变患者(DR1组),每位被检查者均取右眼纳入研究。分别对其黄斑区神经纤维层形态学及对比敏感度、黄斑视野阈值进行对比分析。结果:正常组、DR0组及DR1组的黄斑中心凹厚度(FT)分别为244.45±22.863、237.53±18.240、240.78±23.946μm。三组受试者间FT、黄斑中心区视神经纤维层(RNFL),周边区RNFL平均厚度无差异(P>0.05),黄斑中心凹体积(FV),旁中心区RNFL三组间均有差异(P<0.05)。三组受试者在3、6、12、18c/d的对比敏感度和黄斑中心MS、MS1~4、MS5~16、MS1~16的视敏度阈值比较均有差异(P<0.05)。结论:DM患者在发生DR前会出现RNFL变薄和FV减小、视功能对比敏感度下降和视野的改变;光学相干断层扫描、对比敏感度和视野检查可为DR早期筛查及及干预提供了重要依据。
- 史强董晓敏张明程育宏裴澄
- 关键词：糖尿病视网膜病变
- 青少年近视配戴角膜塑形镜前后眼轴长度的变化被引量：26
- 2019年
- 目的:观察青少年近视配戴角膜塑形镜前后眼轴长度的变化。方法:选取2014-07/2017-10在西安交通大学第一附属医院眼视光中心配戴角膜塑形镜的8～16岁青少年近视102例为研究对象,观察其戴镜后1、2、3a眼轴变化情况,对研究对象的右眼数据进行统计分析。结果:青少年近视102例配戴角膜塑形镜3a后,眼轴增长0.42±0.37mm,低、中、高度近视组眼轴分别增长0.65±0.35、0.32±0.37、0.30±0.29mm,高度近视组(夜戴角膜塑形镜联合白天全矫框架眼镜)眼轴增长最慢;配戴时间与戴镜前屈光度、起始治疗年龄之间均存在交互作用(P<0.001);而配戴时间和性别之间无交互作用(F=0.292,P=0.695),男、女性戴镜后的眼轴变化速率未见差异。结论:低、中、高度近视青少年配戴角膜塑形镜后眼轴长度均有增长,高度近视青少年夜间配戴角膜塑形镜联合白天全矫框架眼镜眼轴增长速度慢于低中度近视者。
- 杨琳娟张小玲李文静赵亚玲史强吴捷
- 关键词：近视角膜塑形镜眼轴
- IOLmaster、Pentacam和Sirius测量角膜直径的一致性评估被引量：6
- 2020年
- 目的比较IOLmaster、Pentacam和Sirius测量角膜直径的一致性和差异性。方法选择2019年4月至2019年8月拟行近视手术患者101例(101右眼)为研究对象,每位患者按照随机顺序接受IOLmaster、Pentacam和Sirius检查,每种仪器均测量三次。比较三种仪器测量角膜直径的结果。结果 IOLmaster、Pentacam和Sirius测量角膜直径平均值分别为(11.94±0.44)、(11.55±0.44)、(11.50±0.45)mm。IOLmaster测量值较Pentacam、Sirius大,平均差值分别为(0.39±0.17)、(0.45±0.18)mm,差异均具有统计学意义(P<0.01);Pentacam和Sirius的测量值接近,平均差值为(0.06±0.16)mm,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 IOLmaster测量角膜直径值相较Pentacam和Sirius大,且临床上该差异不可接受。Pentacam和Sirius测量角膜直径结果接近,临床上可相互替代。
- 王晓睿史强刘钊段宇辉米生健
- 关键词：角膜直径一致性
- 基于PBL的SDSR教学法在眼科临床见习教学中的应用被引量：4
- 2020年
- 文章以西安交通大学2012级本科临床医学专业118名学生为研究对象,以班级为单位随机将其分为对照组与实验组,采用传统LBL教学法和基于PBL的SDSR教学法分别对其进行了研究,教学结束后进行期末考试评估两种教学方法的教学效果,最后对调查结果进行了讨论。
- 刘钊徐斌史强
- 关键词：PBL
