黄其辉
- 作品数：8 被引量：6H指数：2
- 供职机构：鸡西大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 高职高专英语口语教学方法初探被引量：2
- 2008年
- 在分析高职高专学生英语口语能力现状的基础上,提出了师生互动、生生互动及课内课外互动的"三互动"口语教学模式,旨在通过采取多样化的教学方式,充分激发学生自主学习英语的兴趣,以提高和增强学生对英语学习的兴趣和自信心,最终实现英语口语教学的预设目标。
- 付明明黄其辉
- 关键词：高职高专英语口语教学方法
- 从高职院校“英语教育”专业看专业设置的规范性
- 2008年
- 专业归类和专业名称拟订是专业发展建设的基础性工作,因此,高等学校对专业设置的规范性是十分重视的。通过对专业归类的分析,高职高专院校中的"英语教育"专业应归属外语类专业,专业名称也应更改为"教育英语"专业。
- 黄其辉
- 关键词：高职院校英语教育规范性
- “V”形手势趣谈
- 2004年
- 介绍了“V”形手势的来历、发展过程和使用方式。通过正掌与反掌两种用法的比较,详细论述了其不同的含义为人们正确使用该手势提供了有益的帮助。
- 黄其辉
- 美语与英语之间不容忽视的细微差异
- 2003年
- 从理论上阐明了美国英语的明显特征,并通过实例说明美国英语和英国英语之间的细微差异,提醒英语学习者在跨文化交际中应时文化差异给予足够的重视。
- 黄其辉
- 关键词：跨文化交际文化差异美国英语交际障碍
- 构建高职院校外语差异教学模式的思与行被引量：3
- 2004年
- 根据我国高职院校外语教学面临的新情况,从理论上论述了实施差异教育的科学性,并对构建外语差异教学模式进行了有益的探索和实践.
- 黄其辉
- 关键词：高职院校差异教学教学模式外语教学
- 浅谈翻译中的理解与表达被引量：1
- 1998年
- 翻译是一种复杂而艰难的语言活动,理解原文与表达译文是翻译的两个关系极为密切的过程。正如我国著名的语言大师吕叔湘先生所言:“翻译工作者的第一任务是了解原文,第二步就得把所了解的传达给读者。”我国近代著名的翻译家严复先生曾提出过“信、达、雅”的翻译标准,并把“信”放在第一位。这里的“信”
- 黄其辉
- 关键词：翻译家翻译标准语言风格语言活动翻译工作者译文
- 提高英语听力的新途径
- 2004年
- 本文作者分析了学生英语听力理解水平偏低的原因 ,并就如何提高听力进行了有益的探索 ,提出的观点有助于进一步提高英语听力课教学质量。
- 黄其辉
- 关键词：高等职业院校英语教学听力教学朗读训练文化背景
- 语篇教学在专科学校英语教学中的应用
- 2011年
- 外语教学的目的是培养学生应用语言进行交际的能力,因此,在教学过程中,教师要以语言教学为出发点,强调语篇教学。本文阐述了语篇教学的重要性和优势,语篇教学的原则及语篇教学在专科英语教学中的应用。
- 孙晓美黄永媛黄其辉黄济群
- 关键词：语篇教学语篇分析
