杨春伟
- 作品数：12 被引量：39H指数：4
- 供职机构：河南大学更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题开封市科技发展计划项目河南省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律建筑科学更多>>
- 河南大学学生体育意识和体育锻炼现状调查被引量：4
- 2005年
- 为准确了解大学生的体育意识和参与体育锻炼的现状,为学分制下更好地体现以人为本,以学生为主体,从学生的实际需要出发进行体育教学改革提供依据和参考,采用问卷调查等方法,对河南大学部分非体育专业学生体育意识、参与体育锻炼的现状进行了调查,并对调查结果进行分析。
- 王明立杨春伟
- 关键词：大学生体育意识体育锻炼
- 金融危机影响下我国大型体育比赛融资途径研究
- 2012年
- 国际金融危机对我国大型体育赛事的影响包括:在增加公共财政支出的同时,减少了体育拨款;体育公共基础设施因资金紧缺而建设不足;体育比赛相关企业盈利下降,缺乏参与的积极性。当前我国大型体育赛事的发展进程中,资金问题是制约其发展的关键因素,因而必须通过多方面的渠道进行融资,使其突破发展的瓶颈。
- 杨春伟
- 关键词：金融危机体育比赛体育融资融资途径
- 社会转型期运动员道德问题致因及预防对策被引量：11
- 2006年
- 运动员道德问题在现实社会发展中具有较大的反响,为使我国运动员道德建设与时俱进。通过采用文献资料、调查等方法对运动员道德的内涵、特征、现状、分类等问题进行探讨。结果表明,运动员体育道德问题受当前社会众多因素影响,与运动员自身的文化素质、道德修养也存在关联。通过研究提出了几条对策。
- 丁英俊杨春伟张玉超
- 关键词：运动员道德问题
- 河南大学学生体育锻炼现状的调查分析被引量：10
- 2005年
- 采用问卷调查、文献资料、数理统计等方法,对河南大学部分非体育专业学生体育意识、参与体育锻炼的现状进行了调查,并对调查结果进行分析,旨在准确了解大学生的体育意识和参与体育锻炼的现状,为学分制下更好地体现以人为本,以学生为主体,从学生的实际需要出发进行体育教学改革提供依据和参考。
- 杨春伟张亚辉王明立
- 关键词：体育专业学生以学生为主体体育教学改革体育意识
- 我国大型体育竞赛融资风险与规避被引量：2
- 2012年
- 一、大型体育竞赛融资的必要性与可行性
大型体育竞赛，包括公益性的体育竞赛和职业体育竞赛。前者是按市场运作并具有一定公益性的高水平大型体育竞赛，如奥运会等；后者是指完全按市场化运作，由职业运动员参加的高水平大型体育竞赛，如NBA、英超等。体育竞赛融资是体育竞赛的组织者为了成功举办体育赛事，按照市场运作采取多种方式为筹集资金，解决大型体育场地、设施建设及管理组织需求等问题，实现大型体育竞赛的公益性或营利性的一种行为。
- 杨春伟
- 关键词：大型体育竞赛融资风险职业运动员市场化运作体育赛事筹集资金
- 北京奥运会后我国民族传统体育发展的思考
- 2010年
- 北京第29届奥运会,我国取得了举世瞩目的好成绩,开幕式所展现的具有5000年历史的中国文化不仅震撼了世界,在国内外掀起了一股中国传统文化热潮,同时,我国民族传统体育文化和普通民众的体育热情空前高涨,我国民族传统体育越来越受到了人们的重视和欢迎,迎来了前所未有的发展良机。我们应该抓住机遇,努力营造健康的体育文化氛围,建立科学的可持续发展战略,促使民族传统体育深入发展与传播,让我国的传统体育走出国门,走向世界。
- 张亚辉杨春伟王明立
- 关键词：奥运会后民族传统体育
- 中外职业体育俱乐部运行机制比较分析被引量：1
- 2012年
- 分析我国现阶段职业体育俱乐部运行状况及存在的问题,通过与国外职业体育俱乐部的比较分析,以便借鉴他们的成功经验,形成适合于社会主义市场经济的运行机制。
- 杨春伟
- 关键词：职业体育俱乐部
- 高校体育教育健身理念与大学生终身体育意识培养被引量：3
- 2012年
- 采用数理统计法、问卷调查法、文献资料等,对河南大学近4年来的大学生体质健康数据进行分析,发现大学生身体素质逐年下降。针对大学生身体下降的影响健身理念因素,并找到解决办法,促进大学生形成终身体育的健身意识。
- 杨春伟张凯乐
- 关键词：大学生健身理念终身体育
- 河南省大型体育场馆建设融资改革研究
- 2012年
- 目前河南省的体育场馆建设严重落后与国家平均水平,在中原经济区得到党中央确立,加快中原崛起的大背景下,通过对不同类型体育场馆的研究选取合适的融资模式,加快体制改革实现新时期我省体育场馆建设的跨越式发展。
- 杨春伟
- 关键词：金融创新体育场馆
- 素质教育理念下体育教学评价体系及其发展趋势被引量：2
- 2005年
- 通过探讨素质教育理念,体育与素质教育的关系,教育教学评价的构成,分析应试教育中体育教学评价的种种弊端,探索体育教学评价体系的发展过程,结果表明:体育教学评价体系的发展具有渐进层次性,素质教育理念下体育教学评价体系应向更为综合、完善、合理、科学、可操作性等方面发展.
- 杨春伟
- 关键词：素质教育体育教学评价体系
