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钱珊

作品数:9 被引量:18H指数:3
供职机构:杭州师范大学外国语学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇大学生
  • 2篇少数民族
  • 2篇少数民族大学...
  • 2篇民族
  • 2篇民族大学生
  • 2篇教育
  • 1篇大学生网络
  • 1篇新疆内高班
  • 1篇信念
  • 1篇信念教育
  • 1篇学生网络
  • 1篇学生文化
  • 1篇章程
  • 1篇文化
  • 1篇文化适应
  • 1篇向度
  • 1篇理想信念
  • 1篇理想信念教育
  • 1篇内高班
  • 1篇教育研究

机构

  • 7篇杭州师范大学

作者

  • 7篇钱珊
  • 3篇张昌羽

传媒

  • 2篇开封教育学院...
  • 1篇青年探索
  • 1篇北华大学学报...
  • 1篇鄂州大学学报
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇科技视界

年份

  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
解读《高等学校章程制定暂行办法》
2014年
《高等学校章程制定暂行办法》的出台是中国高等教育发展史上具有里程碑意义的重要事件,本文从时间性、形态性、区分性三个方面进行了政策解读。
钱珊
关键词:章程
大学生网络自组织发展现状及价值导向研究被引量:1
2014年
大学生网络自组织价值导向是大学生发展的风向标,是大学生网络自组织的导航系统,关系到大学生的健康成长与和谐发展。组织行为偏离、组织管理松散、组织发展动力不足是大学生网络自组织存在的主要问题。解决这些问题,要遵从三个原则,即价值导向群体把握"普遍性和针对性相结合"原则、价值导向内容注重"隐性渗透和显性教育相结合"原则、价值导向理念遵从"主体性和引导性相结合"原则,以实现完善大学生网络自组织价值导向的目的。
钱珊
关键词:大学生
少数民族大学生理想信念教育刍议被引量:6
2012年
加强少数民族大学生理想信念教育是促进民族团结进步、推进民族地区现代化、建设和谐校园的需要。加强少数民族大学生理想信念教育应遵循导向性和差异化相结合、主体性和系统化相结合、实效性和生活化相结合的原则。实施少数民族大学生党建工程、校园民族文化推进工程、少数民族大学生实践育人工程、少数民族大学生成长档案工程是加强少数民族大学生理想信念教育的有效途径。
张昌羽钱珊
关键词:少数民族大学生理想信念教育
价值导向:大学生网络自组织培育的新向度
2015年
随着社会的发展变迁、文化的碰撞交融以及网络的冲击熏陶,大学生网络自组织普遍且表现活跃,同时也出现了一系列负面影响,如易使大学生产生网络依赖,影响正常学习生活;网络监管相对滞后,诱发大学生网络生存危机;信息流动迅速,容易滋生群体性事件。究其原因,包括环境、传播者、信息、自组织本身四方面因素。价值导向具有整体性、规范性、一元性,在引导、激励、示范三方面发挥着积极功能。大学生网络自组织已然成为大学生价值导向的新平台,可通过丰富传播系统,构筑价值导向的阵地集群;广用网络话语,跨越价值导向的沟通距离;注重信息净化,创建价值导向的正向内容;开展分类教育,区分价值导向的群体性质。
钱珊
关键词:大学生
少数民族大学生校园融入问题初探被引量:6
2014年
随着高等教育的发展,少数民族大学生群体规模日益扩大,且具有学校类型印记明显、校园融入类型多样的特点。少数民族大学生在融入大学校园的过程中,一般需要跨越复杂的文化传统,他们在物质、行为、精神等不同层面均可能遇到不同程度的文化适应问题。在制定少数民族大学生校园融入问题的应对策略时,要从分类引领、分段干预和分工协助等多方面入手。
张昌羽钱珊
关键词:少数民族大学生
发展型学生工作视域下的高校创业教育研究被引量:3
2013年
推进创业教育是我国社会和高等教育发展的现实需求。在发展型学生工作理念指导下开展创业教育,要坚持以人为本、质量为本和创新为本的基本原则。构建高校创业教育体系要从课程安排、师资建设、激励机制、实践平台和服务保障等方面统筹安排。
张昌羽钱珊
关键词:创业教育
新疆内高班学生文化适应困难的调查研究——以杭州市某中学为例被引量:1
2015年
选取杭州市某中学新疆内高班的预科班、高一及高二年级的学生为调查对象。通过问卷调查、随堂听课等方法,探析新疆内高班学生在文化适应上存在的普遍问题。调研结果显示,新疆内高班学生主要存在内地文化适应困难、民族文化适应困难和学习适应困难三大问题。
钱珊
关键词:新疆内高班文化适应
共1页<1>
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