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赵玉兰

作品数:24 被引量:29H指数:3
供职机构:北京中医药大学东方学院更多>>
发文基金:廊坊市哲学社会科学研究课题国家自然科学基金中国博士后科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 4篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 8篇教学
  • 5篇中医
  • 5篇高校
  • 4篇思政
  • 4篇中医药
  • 4篇课程
  • 3篇教育
  • 3篇教学改革
  • 2篇学业
  • 2篇学业自我
  • 2篇学业自我效能
  • 2篇学业自我效能...
  • 2篇医药院校
  • 2篇院校
  • 2篇伤寒
  • 2篇伤寒论
  • 2篇师资
  • 2篇师资队伍
  • 2篇视域
  • 2篇中医药院校

机构

  • 24篇北京中医药大...
  • 2篇廊坊师范学院
  • 1篇北华航天工业...
  • 1篇对外经济贸易...
  • 1篇北京航空航天...
  • 1篇中国政法大学
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇中国石油

作者

  • 24篇赵玉兰
  • 4篇佘微微
  • 3篇赵彩丽
  • 2篇郑秋莹
  • 2篇张小未
  • 2篇杜淑芳
  • 2篇张建龙
  • 1篇徐玲
  • 1篇焦锟
  • 1篇刘倩
  • 1篇杨波
  • 1篇杨秀敏
  • 1篇郑春蕾
  • 1篇吕健
  • 1篇宋平
  • 1篇杨永凤
  • 1篇刘立杰
  • 1篇梁跃
  • 1篇靳乾
  • 1篇李玉珍

传媒

  • 2篇中医教育
  • 2篇科技创新导报
  • 1篇医学与社会
  • 1篇吉林中医药
  • 1篇决策探索
  • 1篇光明中医
  • 1篇知识经济
  • 1篇合作经济与科...
  • 1篇智库时代
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇数字通信世界
  • 1篇劳动保障世界
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇成才之路
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中国商论
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇教育信息化论...

年份

  • 1篇2025
  • 3篇2024
  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2016
  • 6篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2003
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《伤寒论》教程融入思政元素提高中医本科生实践技能之研究被引量:3
2022年
此课题组挖掘出“为国为民、为孝尊亲、为传国粹、为保身全”而学《伤寒论》的四大思政元素,将其全程融入《伤寒论》课程教学,并结合体验式教学、阶段性学习成果测试、撰写诊查医案等形式,激发学生更强的学习动力,培养其建立临床意识,对本课程的学习更有主动性,更好的理论联系实际而提升中医临床实践技能,对于教研相长以及提高《伤寒论》教学质量均有重大意义。
焦锟徐玲赵玉兰杨斌梁跃余静寅
关键词:《伤寒论》医学教育
独立学院师资队伍建设的问题与对策被引量:7
2013年
教育兴衰,始于教师。大学的成功和可持续发展归根结底取决于其师资队伍的整体素质高低。一所大学合理的师资结构、优秀的师资队伍的形成,需要有一个较长时期的积累和积淀过程。我国独立学院是在特定的历史条件下采取特殊的形式举办的,办学历史相对较短,师资队伍状况比较复杂,师资队伍建设任务繁重。深人探讨一下独立学院师资队伍建设发展的规律性,深刻认识独立学院师资队伍建设目前存在的突出问题及其原因,有针对性地探寻独立学院师资队伍建设的路径和对策,无疑对顺利实现国家举办独立学院的战略目标和政策目标,推动独立学院健康稳定发展具有重要意义。
赵玉兰佘微微张建龙赵彩丽
关键词:师资队伍
“四位一体”高校学生管理模式的实践与思考被引量:1
2014年
"四位一体"学生管理模式是领导干部、班主任、专业课教师以及学生自我管理相结合的高校学生管理模式,它最大程度上克服了目前高校领导干部、班主任、教师与学生各自为政的弊端,充分调动各部分人员的积极性,有利于构建和谐校园。该文简述该管理模式的优点以及实施过程中需要注意的事项。
赵玉兰刘立杰郑秋莹
关键词:高校学生管理
教学设计中聚焦教学反馈提升学业自我效能感研究
2024年
学业自我效能感可显著影响学习者动机、行动和成就。前期教学研究、学生问卷调查和同行专家访谈数据显示:教学设计中优化反馈质量对学业自我效能感施加积极影响具有合理性和实践依据。现有教学设计中聚焦教学反馈存在以下不协调:教学反馈中主体和客体的期待不一致;主体和客体的标准不一致;主体和客体的视域不一致。结合上述发现,教师在教学设计中为提升学业自我效能感聚焦教学反馈须:(1)选择与学习者接纳度匹配的反馈类型触发学习者的认知和情感;(2)兼顾经验和量化标准来提升反馈质量激发学习者动机;(3)多重要素协同共建教学反馈文化。
张小未赵玉兰孟小燕
关键词:学业自我效能感教学反馈教学设计
商业性健康网站的发展现状研究被引量:1
2013年
本文以"39健康"和"搜狐健康"为例,从内容设置、互动功能设置及盈利模式设计三方面分析目前我国商业性健康网站的经营现状,并由此得出管理启示,以期对互联网健康产业提供有益指导。
郑秋莹赵玉兰姚唐邱琪
“三元一线”教学法引进方剂学教改的体会
2014年
该文阐述了王玉蓉教授"三元一线"教学法的内容,将此教学法理念运用于方剂学课堂教学;以"解表剂"、"治风剂"课堂教学为例,为提升方剂学课堂教学质量做出初步探索。笔者认为上课伊始能调动学生情感思维,形成以学生为主导的教学情志制高点。
赵玉兰宋雨婷赵彩丽佘微微
关键词:方剂学教学实践麻黄汤桂枝汤
中医药院校教育教学改革路径研究——以沧州地区中医药院校为例
2022年
中医药院校一直都是培养中医人才的重要摇篮,但是在疫情的背景下广大中医药院校也需要直接采用合适的方法进行改革,重点从课程内容、专业建设、临床教学和学生就业四个部分来进行分析,从而让中医药院校的教育有非常丰富的积累。为此本文从中医药院校教育改革的目的、内容、方法和手段等不同的方面入手来进行思考,以便给更多人参考性的意见。
赵玉兰
关键词:中医药院校教育教学改革
混合学习视域下大英教学再设计提升学业自我效能感的有效性及调节作用分析
2024年
混合学习拥有诸多灵活性和针对性,但现有研究单一关注学习者或教师,过度关注教学策略忽略特殊教学对象的特殊性。经调研,461名教学对象学业自我效能感和学业基础均处于中等偏下水平,量身定制为期十二周教学设计并实施,分析混合学习教学再设计、英语成绩和学业自我效能感之间的关系和影响。本研究数据显示:(1)英语成绩、教学再设计与学业自我效能感均显著正相关;(2)相对于英语成绩,教学再设计对学业自我效能感所产生的影响更大,其中内容和评估维度产生显著影响;(3)教学再设计在英语成绩与学业自我效能感之间具有正向的调节作用。
张小未赵玉兰孟小燕
关键词:学业自我效能感
公共选择理论对我国政府机构改革的启示被引量:1
2014年
公共选择理论是西方经济学中的一个重要理论流派,其突出之处在于以经济学方法研究政治问题。简要介绍了公共选择理论的基本观点,叙述我国政府改革中透露出来的问题。从而,以公共选择理论这一全新视角,探讨了这一理论对我国政府机构改革的启示和借鉴意义。
刘倩岳海玉赵玉兰杜淑芳刘静
关键词:公共选择
我国医疗卫生体制问题及对策思考
2020年
新时期,思考现行医疗卫生体制存在的问题并分析原因,即过度市场化对医疗理念的冲击;医疗卫生制度变迁中,作为动力的竞争激励机制使改革目标难以实现,形成路径依赖;医疗卫生制度作为制度本身就有诺斯悖论存在。由此,提出的对策建议是,树立医疗卫生制度的公益性理念,并形成制度保障;矫正竞争激励机制,协同各利益主体,建立完善的政府补偿机制;建立政府主导的医疗机构的立法和监督机制。
于建德赵玉兰
共3页<123>
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