林萍仙
- 作品数：8 被引量：154H指数：3
- 供职机构：福建师范大学体育科学学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅资助项目更多>>
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- 略论运动中的表象训练
- 1994年
- 表象训练是近代发展的一种训练手段,是一种科学的训练方法在体育运动中的运用,它对提高运动水平和技能形成具有重要意义。主要从运动训练、体育教学两方面来论证,肯定了表象训练在运动中的实用价值及其依赖的条件。
- 林萍仙
- 关键词：表象训练体育教学
- 训练过度与药物被引量：1
- 1990年
- 一、关于训练过度问题训练量和训练强度的不断增加,其目的在于提高运动成绩。不少运动员往往想模仿与高水平运动员有关的训练内容、训练时间以及其它一些指标,而忽视了并非所有运动员都能承受同样训练负荷这一事实。在不考虑先天素质和增加训练量前提的情况下,肌体是很容易超负荷的。
- 凯杜迈特恩林萍仙
- 关键词：先天素质大强度训练运动生理学
- 试论高校校园体育文化及其构建被引量：134
- 2003年
- 林萍仙
- 关键词：校园体育文化校园文化体育教育体育理论体育设施高校
- 当代体育科技的发展对田径训练的启示被引量：2
- 1999年
- 运动员的训练效果和运动水平的提高离不开教练员的正确指导。本文作者通过对国内外当代体育科技新的发展动态的研究并结合自己在实践中的运用情况,
- 林萍仙
- 关键词：田径训练教练员运动员
- 女子田径全能运动训练的最新发展趋势被引量：4
- 2004年
- 分析当今世界各国对女子田径全能运动训练研究的最新动态,全面论述当代国际女子全能运动员的训练方法、训练技术、训练原则、训练理论的特征与趋势,进一步总结女子全能的科学训练理论和成功训练经验,并指出存在的问题,为研究和发展我国女子全能运动、提高全能运动水平提供理论参考和实践指导。
- 林萍仙
- 关键词：田径女子
- 论我国田径女子全能运动员的培养被引量：3
- 2003年
- 通过比较国内外著名女子 7项全能选手的差异 ,研究并总结先进经验 ,揭示全能运动的发展规律 ,指出在培养我国女子全能运动员中应注意思考的问题 .
- 林萍仙
- 关键词：田径运动
- 高校田径项群归类教学模式的研究被引量：11
- 2003年
- 田径项群归类教学模式探讨的必要性体现在强调体育与健康,培养学生运动能力,淡化技术教学,丰富练习内容,提高综合素质。文章运用项群归类的方法对现行的田径教学内容作了分析归纳,并在此基础上,提出田径项群归类教学的内容选择与运用模式。
- 林萍仙林波邱小燕
- 关键词：体育教学田径教学教学内容
- 主副项教学对学生机能素质影响的研究
- 2001年
- 本文通过对我校 99级本科生的两年跟踪调查 ,研究不同主项课教学对学生身体机能和素质所产生的影响 ,从而为进一步完善教材。
- 林萍仙
