吴红松
- 作品数：40 被引量：61H指数：4
- 供职机构：安徽农业大学人文社会科学学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金教育部规划基金项目更多>>
- 相关领域：历史地理语言文字文化科学艺术更多>>
- 西周金文名物考释三则被引量：1
- 2012年
- 结合传世文献的记载及部分学者的研究观点,从古文字学角度考释西周铜器铭文的"昜金车"、"白马(每黄、发微)"、"鐈"三种名物,以期能为研究者提供一些参考。
- 吴红松
- 关键词：西周金文名物考释
- 西周金文农产品赏赐被引量：1
- 2008年
- 本文以西周金文中赏赐的农产品为研究对象,对其出现的状况、功用等分别加以分析,总结得出西周农业已具有较高的发展水平的观点,并认为当时农业的发展为社会礼仪制度的实现提供了一定的物质基础。
- 吴红松
- 关键词：西周金文农业农产品赏赐
- 转型中的嬗变:文化场景理论视角下县域“多馆合一”的场景构建被引量：5
- 2023年
- 随着我国城市的发展及转型,“文化建设”开始进入城市规划的核心舞台。与大城市充分利用各种发展资源助力城市文化发展所表现出的信手拈来不同的是,各县级行政单位所代表的中小城市在文化发展上由于受到现实条件的束缚,表现出了相当的路径一致性,即构建“多馆合一”文化场景。文章立足城市转型发展的时代背景,明晰县域“多馆合一”发展路径的生成逻辑,并引入“文化场景”理论以审视“多馆合一”的场景构建优势,探究以“多馆合一”为代表的县域文化空间在城市文化发展建设中的价值。
- 沈邦应吴红松
- “三教”视野下的职前汉语教师课堂观察能力研究被引量：1
- 2013年
- 在职前汉语教师培养中,观摩教学、撰写课堂观察报告是提高教师教学能力的有效手段。通过对59份职前汉语教师的课堂观察报告的量化分析,结合观摩者撰写的课堂观察报告的内容,对研究结果进行相关分析,认为职前汉语教师在进行课堂观察时多注意教师的教学法和教学技巧,且职前汉语教师往往能对教学行为进行分析并给出建议,据此对如何更充分地发挥课堂观察的作用提出自己的看法。
- 张艺吴红松
- 关键词：课堂观察
- 西周金文考释三则被引量：1
- 2015年
- 本文结合传世文献记载及考古出土实物资料考释西周金文所见赏赐名物三种。第一则指出毛公鼎赏赐之物中位于"错衡、金踵、金柅"之下的"■"二字当释"约辖",是与軎配套使用的用以约束轴的装置。第二则释大保铭文中"易休土"为"易休杂土",杂土指优劣并存的土地。第三则释番生蓋铭"朱旂金■二铃",其中"金"下一字从冘得声,读为"首"。"金首"就是铜质的旗杆顶部。
- 吴红松
- 关键词：西周金文考释
- 释西周金文中的“裼”字被引量：1
- 2006年
- 西周铜器铭文中有一字作"■"或"■"形(为便于叙述,下文以△代之),~①见于西周中期的■盨和西周晚期的元年师■■,凡九见。其中,元年师■■的4279·2写法略异,现将诸形体列举如下:~②A■4462■4463■4279·1■4280·1■4280·2■4281■4282·1■4282·2B■4279·2可以看出,A式的诸形体显然为一字。与A式相比,B式的形体在"■"部件旁少了一小半圆的笔画,但其与元年师■■中其他形体为同铭异器之文,所以B式与A式中的形体应为一字。
- 吴红松
- 关键词：西周金文西周中期西周晚期铜器铭文隶定小雅
- 欧阳修对北宋书坛崛起的贡献
- 2021年
- 北宋前期的文坛领袖欧阳修对北宋书坛的崛起做出了重要贡献,主要表现为:第一,对北宋初期的书坛彫弊现状发出改革的呼吁,要求文人重视书法,振兴宋代书坛;第二,利用其在文坛的影响力,积极提携书法新人,为振兴北宋书坛培养书法人才;第三,身体力行,临池学书,堪当重视书法创作的典范;第四,积极倡导书法道德主义的批评标准和“法无定法”的创作论,开启北宋“尚意”书风的先河,实为“尚意”书风的引导者和发起人。他的这一历史贡献对后世乃至今天的书法创作有着重要的启示意义。
- 吴红松
- 关键词：法无定法尚意
- 我国古文字学工具书出版述略——兼论其编纂特点和启示
- 2016年
- 近百年来,出土的先秦文字资料陆续面世使得古文字材料日益丰富,一系列相关联的工具书也渐次编纂出版。这些工具书给研究者提供了重要参考,推动了古文字学研究深入。本文在总结其编纂特点的同时,也指出对当下古文字学工具书编写和出版仍有重要启示。
- 吴红松
- 关键词：古文字研究编纂特点
- 托鼎铭新释
- 2008年
- 通过对上海博物馆馆藏托鼎铭中的"寝"和"大具"的重新分析,认为前者指人名而非旧释的"寝宫",并对后者为"丰厚的馔食"的观点加以补充说明。
- 吴红松
- 关键词：西周金文考释
- 西周金文赏赐物品及其相关问题研究
- 本文在广泛吸取和借鉴前人研究成果的基础上，结合文献、古文字和考古学资料，对西周金文中的赏赐物按照以下分类进行分章讨论：车马和车马饰、酒、服饰、兵器、旗帜、贝、丝和丝织品、金、玉器、彝器、土地、臣仆、动物和其他;并对各类赏...
- 吴红松
- 关键词：考释辑录西周金文
