冯俊
- 作品数：23 被引量：37H指数：3
- 供职机构：重庆工商大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金重庆市科技攻关计划更多>>
- 相关领域：机械工程文化科学自动化与计算机技术一般工业技术更多>>
- 一种便于更换胶带的封箱机
- 本发明属于密封包装件的装置技术领域，具体涉及一种便于更换胶带的封箱机，包括机架、机芯和两条推送带，机芯包括压轮装置、胶带安装装置、切带装置、左侧板和右侧板；还包括L形的悬臂架，悬臂架的一端与机架铰接，机架上设有限制悬臂架...
- 马斌冯俊谭伟
- 同轴多输出脉动式无级变速器
- 本发明公开了一种同轴多输出脉动式无级变速器，包括一个输出轴和一个主动轴，主动轴上连接有至少一个被主动轴驱动旋转的连架杆，对应每一个连架杆均有第一超越离合器和第二超越离合器安装在所述的输出轴上，一个第一摇杆固定连接在第一超...
- 杜力邹昌平冯俊
- 文献传递
- 一种新型升降平台设备
- 本实用新型涉及一种新型升降平台设备，旨在解决当前升降平台的安全性可靠性的不足，在失去动力源时，易于下坠而造成安全事故，导致设备不能正常工作及伤害相关联设备，存在安全隐患，并且由于缺乏防坠功能，导致该设备在下降到最低位后高...
- 冯俊 戴名光
- 一种带调节的高能X射线高分辨背光成像仪
- 本发明涉及成像技术领域，具体涉及一种带调节的高能X射线高分辨背光成像仪；包括四自由度调节平台模块、成像仪腔体模块、前端入口模块、IP成像板、后端盖、尾部测量模块和目标模块，成像仪腔体模块与四自由度调节平台模块连接，并位于...
- 王洪建冯俊刘红杰林岳
- 基于计算机三维建模的“工程制图”课程测绘实践研究被引量：17
- 2009年
- 分析了计算机三维建模运用于制图测绘环节的必要性,以锻炼学生的实践能力、设计思维及团队精神为目的,提出了运用项目教学法引领测绘训练的全过程,并将计算机三维建模作为测绘训练的主线;实践表明,该教学方法的改革不仅使得课程设计质量较好,学生对机械设计专业的认识也有了较大的提高。
- 杜力李琳谭琼冯俊李军刘顺淑
- 关键词：项目教学法测绘
- 同轴全铰链双输出脉冲发生机构尺度综合与优化被引量：4
- 2009年
- 以高效率、高平稳性、结构简化为主要目标,对全铰链同轴双输出函数发生机构进行尺度综合。将该六杆机构视作由一套基础四杆机构和一套等价四杆机构并联而成。采用"分组综合"的策略,即先建立"按两个位置综合且瞬时传动比相等"为目标的基础四杆机构综合模型进行求解。再以该四杆机构为基础,运用"变杆长四杆机构"的等价原则,求得与基础四杆机构具有相似运动规律的等价四杆机构的尺寸参数。这样较好地解决了这一特殊的高阶运动参数尺度综合问题。实例综合结果表明该机构脉动值仅为6%。
- 杜力邹昌平冯俊向成宣黄茂林
- 关键词：四杆机构
- 单铰运动链的型综合——拓扑胚图的构建被引量：3
- 2011年
- 运动链构型综合是机械创新设计的重要途径之一,提出了一种基于拓扑理论的运动链型综合方法,通过机构的自由度、构件数与运动副数的关系,确定杆型组合,再利用结构树法构建机构拓扑胚图,从而为下一步拓扑图的有序构建打下基础。
- 冯俊
- 关键词：单铰运动链型综合
- 功率超声铆焊变幅杆的设计与分析
- 2024年
- 功率超声塑料铆焊变幅杆的设计中,纵波谐振频率和振幅是设计的关键。某工程实践中以阶梯形铆焊变幅杆为设计对象,有限元模态分析中,其纵波固有频率为19982 Hz,谐波扫频响应共振频率为20082 Hz,阻抗测试频率为19813 Hz,三者误差率较小,且在材料阻尼率为0.004时,变幅杆端头有仿真最大振幅59.16μm,与激光测振仪测量的振幅49.8μm同样误差较小,实践加工验证,铆焊效果较好。结果表明有限元固有模态、谐波响应、阻抗分析、振幅测试分析可为超声变幅杆的工程设计提供高效的设计、分析、测试方法。
- 李永亮梁强冯俊
- 关键词：模态分析阻抗分析
- 对非机类工程制图课堂教学质量和效果的思考与建议被引量：2
- 2011年
- 针对非机类专业工程制图在教学中存在的问题,结合作者自身授课经验,对存在的问题进行了总结,在此基础上,提出了在提高教学质量和效果的一些思考和建议,为非机类工程制图课程的教学改革提供了参考。
- 王旭东王立存冯俊
- 关键词：工程制图教学效果
- 内力加压自适应夹持装置的设计方法
- 2008年
- 对内力加压自适应夹紧装置的结构、自由度特征以及相应运动链结构图谱进行了分析,选择适当的原型运动链,提出了基于机械装置到伴生连杆机构运动链反演过程的内力加压装置的设计方法。并利用该方法设计了自由度为-1、构件数为10、具有三个封闭内力的自适应锻造操作机夹持装置,证明该方法具有实用性。
- 冯俊伍太宾
- 关键词：锻造操作机运动链
