佟凤仙
- 作品数：8 被引量：17H指数：2
- 供职机构：齐齐哈尔大学教育与传媒学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目齐齐哈尔市哲学社会科学规划研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 我国幼儿园音乐课程体系存在的问题及解决对策被引量：7
- 2014年
- 从20世纪起,在国内教育家的探索及国际教育界的影响下,我国幼儿园音乐课程得到了快速发展,并在目前进入了一个全面创新、全面改革的新阶段。但是,受历史及文化传统局限性的影响,我国幼儿园音乐课程的实施中依旧存在着许多问题亟待解决,如音乐课程目标、课程内容选择及组织、课程实施、课程评价等方面存在着问题,对此,应提出相应的对策,建立完善的课程体系,以求对我国幼儿园音乐课程体系发展有所裨益。
- 佟凤仙严亚娜
- 关键词：音乐课程课程体系
- 新时期我国农村教师教育职后培训模式问题探析被引量：1
- 2010年
- 我国农村教育发展的关键在教师,农村教师教育职后培训模式将影响农村教师的素质。但目前农村教师教育职后培养模式中存在许多问题,现就这些问题进行分析,并提出了相应的对策。
- 佟凤仙
- 关键词：农村教师教育
- 教师教育实践环节存在的问题及解决方略被引量：6
- 2007年
- 佟凤仙
- 关键词：教师教育解决方略
- 高职师范案例教学存在的问题及提升策略探究被引量：2
- 2013年
- 文章通过调研,采用调查问卷、访谈和观察等调查方式,结合黑龙江省农垦职业学院的案例教学发展状况,探索了案例教学在高职师范专业中运用的效果、存在的问题及相应的策略。研究发现,当前高职师范案例教学存在课程案例资源不足、针对性不强、教师缺乏引导技巧、案例教学角色定位不准、案例教学实施缺乏良好的实施环境等问题。为此需要采取相应策略,科学选择适合师范教学的案例,积极构建师范类课程案例库;多渠道完善案例教学引导技巧,做好案例教学角色转换;精心创设案例教学最佳环境,促使案例教学达到预期的效果。
- 佟凤仙
- 关键词：高职师范案例教学教学效果
- 探究学习下的师生地位倾向被引量：1
- 2008年
- 探究性教学也叫探究式学习。目前已成为世界各国课程改革的重大课题，也是我国新一轮基础教育课程改革的重点之一。基础教育课程改革特别强调学生的学习方式要从接受式学习向探究式学习转变，这种转变，自然要影响到师生在课堂教学中各自的地位和关系。因而从理念上准确的掌握探究教学或学习是必不可少的。
- 佟凤仙
- 关键词：基础教育课程改革探究式学习探究性教学接受式学习课堂教学
- 黑龙江省少数民族区域的幼儿园音乐课程体系实施中存在的问题及对策
- 2019年
- 少数民族音乐作为中华民族音乐和文化的重要载体,因具有丰富的内容形式、多样的情感表达以及对理想的现实追求而广受人们的喜爱和传播。幼儿园音乐课程作为少数民族音乐学习重要启蒙和载体,受到政治、社会等因素的影响,发展具有一定的局限性。黑龙江作为多民族聚居区的一个缩影,本文将针对黑龙江省少数民族地区幼儿园课程实施中存在的问题,如课程目标、课程内容等进行探索,并提出相关对策,为少数民族区域幼儿园音乐课程实施与发展提供参考。
- 佟凤仙伊全胜
- 关键词：少数民族音乐课程
- 转型时期我国农村高中教育普及过程中师资问题探析
- 2010年
- 我国转型时期高中教育的普及,关键在农村,但目前我国农村高中教育普及过程中存在许多问题,师资方面存在的问题尤为突出,本文对农村高中教育普及过程中师资现存的主要问题进行探析,并就这些问题提出相应的解决策略。
- 佟凤仙
- 关键词：农村高中教育师资问题
- 心理暗示的双面性与大学生健康心理的形成
- 2018年
- 心理暗示是心理学中的一个经典术语,随着心理学的完善和发展,如今心理暗示越来越多的被用于生活的方方面面,譬如,新闻报道、生活消费、教育实施等方面。凡事都有两面性,遵循事物的对立统一原则,心理暗示亦是如此。无论是心理暗示的积极方面方面或是消极方面都会对大学生群体的健康心理的形成发挥不同程度的作用。
- 佟凤仙于玉玲
- 关键词：心理暗示健康心理心理健康
