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陶思律

作品数：3 被引量：20H指数：3
供职机构：广东白云学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇双语教学模式
  • 2篇习得
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇第二语言习得
  • 1篇语言
  • 1篇语言习得
  • 1篇习得理论
  • 1篇教学项目
  • 1篇教学项目设计
  • 1篇教育
  • 1篇克拉申
  • 1篇国际合作教育
  • 1篇合作教育
  • 1篇二语习得
  • 1篇二语习得理论
  • 1篇BTEC
  • 1篇BTEC教学

机构

  • 2篇广东白云学院

作者

  • 2篇陶思律
  • 1篇李志红

传媒

  • 1篇北京大学学报...
  • 1篇广东白云学院...

年份

  • 2篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“二语习得”理论及其在双语教学中的应用被引量：10
2007年
双语教学在我国高等院校的开展已有十余年的实践,但教学效果褒贬不一,有效的双语教学模式仍是困扰双语教学质量的一个关键。本文结合克拉申（S.D.Krashen）关于第二语言习得理论的五种假设以及广东白云学院国际合作办学项目BTEC HND的实际经验,提出了一些双语教学中可以应用的教学理念和教学方法并努力形成一个理想双语教学模式的框架。
陶思律李志红
关键词：国际合作教育教学项目设计双语教学模式二语习得理论
BTEC教学模式分析以及对双语教学的思考被引量：6
2007年
本文结合克拉申(S.D.Krashen)关于第二语言习得理论的五种假设对英国BTEC教育机构在中国的双语教学模式进行了分析,总结了一些双语教学中可以应用的教学理念和教学方法,并据此提出了一个以建立贯穿整个高教阶段的双语教学体系为目标的一种双语教学模式。文中论证了这种教学模式所具备的优势,并指出了一些可能的潜在问题。
陶思律
关键词：BTEC双语教学双语教学模式克拉申第二语言习得
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