李会丽
- 作品数：16 被引量：45H指数：3
- 供职机构：江西中医药大学计算机学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题国家自然科学基金江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术医药卫生更多>>
- 生物医学工程专业师资队伍建设现状分析与策略研究
- 2015年
- 结合我校生物医学工程专业的实际情况，深入分析其问题及原因，探究生物医学专业师资队伍建设对策。以便加快高等中医药院校生物医学工程专业的师资队伍建设，确保教育教学质量，形成良好的办学特色，从而更好地满足现代高等教育培养大学生专业知识、动手能力、社会竞争能力的需求。
- 彭财英潘泽强李会丽
- 关键词：生物医学工程师资队伍建设
- 试析互联网背景下大学物理实验教学模式被引量：4
- 2019年
- 我国互联网技术在近些年得到了飞速的发展,互联网已经在人们生活的方方面面得到应用,并且也在潜移默化地改变着人们的生活。在大学教学活动中,互联网的优越性也得到各个高校管理层的充分认可,开始将互联网技术广泛地应用在各个学科的教学中,而物理学科作为一门需要大量实验的学科,利用互联网技术进行试验教学模式能够充分调动学生的学习兴趣,培养学生全方面素质。本文就互联网背景下大学物理实验教学模式进行探究,并提出若干意见,以望成为大学物理教学从业者的参考。
- 叶倩李会丽张春强
- 关键词：大学物理实验教学
- 基于嵌入式Linux系统的步进电机控制
- 2013年
- 基于ARM9芯片S3C2410和TA8435控制步进电机的电路原理,实现了嵌入式Linux系统下步进电机的控制。本文详细阐述了嵌入式Linux下芯片S3C2410的脉宽调制PWM和基本输入输出口的驱动程序编写,而且展示了测试程序。该步进电机的控制方法在实际应用中取得了良好的效果。
- 李会丽吴亚芬
- 关键词：嵌入式LINUX设备驱动程序步进电机S3C2410
- 浅谈大学物理和中学物理的差异与衔接被引量：1
- 2021年
- 从时代背景下的切实需要和实践角度发展状况出发,分析了中学物理与大学物理之间的差异,研究如何更好地衔接高中物理与大学物理的教学。主要从教学内容、教学方法和学生的学习方式三个方面分析了中学物理与大学物理之间存在的差异,进而找出教学中存在的问题及原因。为了解决问题,在绪论、练习、教学方法和学习方法的研究中提出了如何做好中学物理和大学物理衔接工作的具体方法,从而有效提高大学物理的教学效率。
- 陈铜岑康微肖艳李会丽
- 关键词：中学物理大学物理衔接
- “文字简历+视频简历+视频面试”三位一体面试促进就业被引量：2
- 2014年
- 通过学校建设视频面试平台,免费向所有毕业生及时发布就业信息。它将大大降低招聘求职双方的费用;用人单位获取信息充分,防止作假;给应聘者营造一个轻松的面试氛围,提高面试效率;高校等管理部门介入网络视频面试,就业安全性提高,为学生安全就业保驾护航。"文字简历+视频简历+视频面试"三位一体面试,变革传统的就业方式,实现就业方式新的突破,增加面试机会,提高毕业生就业率。
- 吴亚芬刘燕李会丽
- YAG:Fe^(3+)和LGG:Fe^(3+)掺杂体系局域微观结构理论研究
- 2014年
- 用三角对称下3d5组态离子的完全能量矩阵方法,通过理论模拟电子顺磁共振EPR谱,研究了Fe3+离子掺杂到石榴石晶体YAG(Y3Al5O12)和LAG(Lu3Al5O12)中形成的络合物离子(FeO6)9-的局域微观结构.结果表明,掺杂体系YAG:Fe3+中络合物离子(FeO6)9-的Fe-O键长R为2.017 4,LAG:Fe3+中络合物离子(FeO6)9-的R为2.029 6,与相应的实验数据吻合.并且YIG(Y3Fe5O12)和Fe2O3光谱数据计算值与实验观测数据也一致.
- 李会丽金国华陈法肖贤波
- 关键词：微观结构完全能量矩阵
- Na_3Sc_2V_3O_(12)∶Fe^(3+)掺杂体系微观结构的理论研究
- 2013年
- 基于三角对称下3d5组态体系的完全能量矩阵,通过理论模拟实验的EPR参量,运用2个不同的参数值A4(这2个参数分别来自赤铁矿和钇铁石榴石的光谱),研究了Na3Sc2V3O12石榴石晶体中的四面体三价铁中心的光谱和局域微观结构。计算结果与已有的实验值相吻合。
- 李会丽彭林吴亚芬
- 关键词：完全能量矩阵EPR参量光谱微观结构
- 高离化态Mn离子的Kα谱线性质的理论研究
- 2013年
- 基于相对论组态相互作用和多组态Dirac-Fock (MCDF)方法,我们系统地研究和讨论了Ka谱线类氦到类铍的跃迁能级,跃迁几率,吸收振子强度和线强度的性质。组态相互作用计算包括Breit相互作用,量子电动力学修正。我们的理论数据与可得到的实验数据(类氦和类锂)符合得很好,这些数据为等离子体锰离子的研究提供了有价值的信息。
- 李会丽金国华周丽
- 关键词：锰离子
- 论多媒体的运用与思想政治课堂教学实效性的提高被引量：1
- 2015年
- 多媒体教学与思想政治课程的融合是提升教学实效性的重要影响因素。文章首先分析了多媒体教学对提高思想政治课程实效性的作用,在此基础上对当前多媒体教学中存在的问题进行了分析总结,并提出了提高思想政治教学实效性的策略。
- 吴亚芬刘燕李会丽
- 关键词：多媒体思想政治课堂教学实效性
- 基于微信平台建构微课与传统课堂相结合的教学新模式被引量：6
- 2019年
- 从微信APP的及时通讯功能出发,结合中医药类院校大学生的特性与大学物理学课程的特点,在大学物理学课堂教学中,制作相应的“微课”,并且通过微信平台共享给学生。这种基于微信平台下的微课模式,有助于大学生实现碎片化学习,学生可以根据自己的时间选择学习,即可以弥补课堂上的遗漏,又能强化巩固。这种模式满足当代微学习的一种课程教学的辅助学习资源,实现了高校大学生的灵活性学习。
- 肖贤波李会丽杜琰张春强
- 关键词：大学物理学
