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贺兰

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：南开大学高等教育研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇专业教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育分析
  • 1篇教育改革

机构

  • 1篇南开大学

作者

  • 1篇贺兰
  • 1篇赵永东

传媒

  • 1篇教育与考试

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学生个性视角下的专业教育分析被引量：2
2010年
学生个性与专业教育之间存在着密切的关系,二者相符,则有利于学习活动的顺利进行,反之,则制约或阻碍学生的正常和高效学习。本文从学生个性角度入手,总结了学生个性的特征,进而分析和阐述了个性与专业教育的关系,并提出了专业教育的改革建议。
赵永东贺兰
关键词：专业教育教育改革
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共1页<1>
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