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林涛

作品数:7 被引量:10H指数:2
供职机构:南昌师范高等专科学校更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇文教
  • 2篇院校
  • 2篇主义
  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇党员
  • 1篇学生党员
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇院校发展
  • 1篇职校
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇散文
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心

机构

  • 5篇南昌师范高等...

作者

  • 5篇林涛
  • 2篇赖浩明

传媒

  • 2篇职教论坛
  • 2篇南昌教育学院...
  • 1篇当代教育科学

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2012
  • 2篇2008
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
用社会主义核心价值观指导学生党员励志教育被引量:3
2016年
社会主义核心价值观是当代中国的主流价值观,起到主导社会思潮的作用。高校应当在深刻认识高校学生党员励志教育所面临困境的基础上,运用社会主义核心价值观引领和指导励志文化教育体系的构建,通过社会主义核心价值观微观、中观和宏观三个层面,构建多维立体的励志文化教育体系,对高校学生党员进行正确有效的励志教育,并最终实现主流价值观在学生党员中的理论内化和实践自觉。
林涛赖浩明
关键词:社会主义核心价值观学生党员励志教育
浅议师范生散文诵读实训指导
2008年
诵读是我国语文教学的传统方法.诵读是师范生应掌握的职业能力之一。散文诵读是训练师范生职业能力的一个重要环节。
林涛
关键词:师范生诵读实训散文语文教学
建构主义理念下的古文教学初探被引量:1
2008年
探讨在建构主义理念的指导下,以学生为中心,创建自主探究、互动协作、融入情境的古文教学模式,帮助学生提升创新能力、丰富人文素养、促成知识迁移的新思路。
林涛
关键词:建构主义理念古文教学
从“功能院校”走向“文化院校”发展路径研究被引量:1
2012年
针对一些高职院校新校区在规划和建设中,过分注重校园规模档次,追求仪器设备现代化,把院校建设成为重规模轻内涵、重硬件轻软件、重活动形式轻文化品质的"功能院校"问题,从人文教育角度,提出高职院校走向"文化院校"的发展路径:彰显人文精神秉承红色文化;营造人文氛围打造环境文化;体现人文理念繁荣学术文化;提高人文素养丰富社团文化。
林涛
关键词:高职院校人文教育
生态文明建设融入高职校园文化发展的思考被引量:5
2016年
"建设生态文明"的兴起,为高职院校教育发展开拓了新视野。高职校园文化建设要以生态文明为依托,结合高职校园文化的"职业性"特点和培养"全面发展人"的目标,努力将生态文明建设的要素融入高职院校文化发展中,提高培养服务经济社会的高技能职业人才层次。
林涛赖浩明
关键词:生态文明高职院校文化建设
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