朱幼华
- 作品数：12 被引量：11H指数：2
- 供职机构：吉林大学珠海学院更多>>
- 发文基金：珠海市哲学社会科学规划项目黑龙江省艺术科学规划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学更多>>
- 朱幼华作品
- 2017年
- 朱幼华
- 从受众群体谈动画创作的商业性
- 2015年
- 本文主要分析了国内外商业动画作品如何在创作过程中对受众群体的定位和审美体验进行把握,从而为商业动画在创作中的受众审美特点的体现提供了借鉴,对发展具有民族特色的商业动画具有积极的指导意义。
- 朱幼华
- 关键词：审美受众群体动画创作
- 亟需大众文化的中国动画
- 2010年
- 曾经辉煌的中国动画艺术将许多事物都熏陶得色彩斑斓，表现出自己的博大精深。从无到有，从闭门造车到走向世界，中国动画曾辉煌地屹立于世界艺术之林，处于最前端最显赫的位置，衍生出绚丽多彩而又独具一格的动画文化。但辉煌的过去一去不返，当今的中国动画行业停滞不前。究其原因，不是缺少政策的扶持，
- 朱幼华
- 关键词：中国动画大众文化动画艺术动画文化
- 新媒体时代珠海红色文化传播策略研究被引量：4
- 2020年
- 本文以珠海红色文化为研究对象,研究当下珠海红色文化传播存在的问题及如何在新媒体时代下利用珠海红色文化的有效传播,让珠海的红色文化遗产得到合理的保护和利用。本文从新媒体的角度,通过对传播中受众、渠道、方法的研究,分析珠海红色文化传播的现状;其次通过分析现有传播途径存在的问题,结合珠海城市红色文化建设的现状,研究如何充分利用新媒体推动珠海红色文化的传播。
- 朱幼华
- 关键词：红色文化
- 《Flash动画制作》课程一体化教学模式构建
- 2019年
- 一体化教学体系就是把理论和实践整理融入教学环节,把培养学生的职业技能、人文素养、创新能力作为一个整体考虑,旨在提高受教育者的适应社会需求的复合型素养。多媒体软件类课程的一体化教学改革紧紧围绕软件行业多媒体方向岗位需求,以提升学生专业技能和就业竞争力为目标,以应用技能教育为主线,集理论传授、现场观摩、实践操作、课内课外为一体,实现'教、学、做'一体化。
- 朱幼华
- 关键词：FLASH动画制作一体化教学改革
- 中国传统文化与动画艺术的情感表达
- 2014年
- 情感表达在动画创作中具有重要地位，也是动画艺术设计追求的审美情趣的重要构成。如果一部动画缺少了情感，内容就会变得空洞乏味，不会给欣赏者带来更多触及心灵情感的体验。很多经典的传统动画都具有自己的个性表达和独特的情感表达。抽象的情感体验经过艺术家的物化，就变得灵动而自然，得到了情感上的升华。源远流长的传统文化造就了中国人细腻丰富的情感，探讨中国传统文化模式，对于动画艺术的情感表达至关重要。
- 朱幼华
- 关键词：传统文化动画情感表达
- 吉林大学珠海学院教师作品选登
- 2016年
- 朱幼华
- 关键词：教师作品
