张广兵
- 作品数：39 被引量：156H指数：5
- 供职机构：西南科技大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题四川循环经济研究中心资助项目中国高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- “平台融合-三环互动-三效一体”教学模式的探索与实践被引量：1
- 2021年
- “平台融合-三环互动-三效一体”教学模式有效融合了中国大学MOOC、QQ、雨课程三个平台,通过参与教学设计、“双向参与-互动生成”教学、教与学共同体,助推学生充分参与课前、课中、课后三个教学环节,进而达成知识增长、能力提高和思政素养提升的一体化发展。实践应用显示,该教学模式对提高学生课程成绩、教学参与度和学习收获均有一定的裨益。
- 张广兵
- 关键词：教学模式
- 基于水流分割的石油钻井污染气体自动监测方法
- 本发明属于石油钻井污染气体自动监测技术领域，公开了一种基于水流分割的石油钻井污染气体自动监测方法，水流数据标注方法用于标注形态随时变化的水流数据，能够同时标注几百到一千帧数据，能节省大量的时间。水流分割算法用于分割出水流...
- 高琳李衍志张广兵李晓蓉
- 文献传递
- 再论基于计算思维的大学计算机基础课程改革被引量：6
- 2017年
- 基于计算思维的大学计算机基础课程改革在取得提高学生思维能力等成效的同时,随之而来的问题也逐渐显现。文章在综合分析批判与辩护观点的基础上,指出"computational think"译为"计算思维"欠妥,并进一步反思基于计算思维的大学计算机基础课程改革之必要性、可行性与目标状态。
- 张广兵
- 关键词：计算思维大学计算机课程改革
- 移情理论视域下的网络课程设计
- 移情理论视域下的网络课程设计,简称移情式网络课程设计,是随心理学中的移情理论和设计学中的移情式设计理论发展而催生的一种新型课程设计方式。移情式网络课程设计是尊重与理解学生,设身处地站在学生位置上开展的课程设计,它对优化网...
- 张广兵
- 关键词：移情网络课程课程设计
- 文献传递
- 基于智慧平台的参与式数字素养培养探索
- 2025年
- 本文对基于智慧平台的参与式数字素养培养进行了探索,并以通识教育课程“大学计算机”为例,将数字素养培养融于课程教学,助推学生数字素养的提升。教学实践结果显示,基于智慧平台的参与式数字素养培养有助于提高教学参与度,增强学习兴趣,提升数字工具应用、数字资源获取、沟通与协作等方面的数字素养。
- 张广兵
- 关键词：参与式教学
- 雨课堂在高校翻转课堂中的应用模式及反思被引量：5
- 2018年
- 构建基于雨课堂的翻转课堂教学模型,并将之与传统翻转课堂进行比较分析,探讨模型的优势及不足之处,期待为教育信息化的普及、应用、推广提供参考意见。
- 王静张广兵
- 关键词：智慧教育
- “结网”计划：全球化下的智利教育信息化
- 2013年
- 信息化的浪潮早已席卷全球,教育信息化建设已引起世界各国的普遍关注。智利以全国性的教育网络为载体逐步开展教育信息化建设,为教育信息化建设提供了一种思路和视角,其将学习和学习者置于技术之上、注重教师培训、专门的农村项目、强调教育信息化建设服务于社区等策略不乏启示与借鉴之处。
- 张广兵
- 关键词：教育信息化
- 依托科技城特色资源,构建《Python程序设计》课程思政教学体系
- 遵循"思政寓融程、融程融思政"的融程思政建设理念，基于学校特有的思政资源优势，融合绵阳科技城国防科研院所、国防军工企业，以及绵阳的"三线建设"印记，构建了基于学生感知圈、地方特色鲜明的多层级《Python程序设计》融程思...
- 孙涛张广兵王银玲
- 关键词：PYTHON科技城两弹一星三线建设
- 应用型人才联合培养的多向参与机制被引量：4
- 2012年
- 应用型人才联合培养的多向参与将参与式决策理论与参与式设计理论应用于联合培养模式的构建,通过"多向参与—有效互动—整合生成"来深化联合培养模式。在应用型人才联合培养各方的多向参与中,实现单位之间、单位人员之间、单位内部人员之间的有效互动,充分整合各方的人力、物力,生成联合培养的培养方案、课程体系等,从而有效克服联合培养中联合形式化的弊端,更好地促进学生的发展与进步。
- 董发勤张广兵
- 关键词：应用型人才
- Wiki在国外教育中的实践与应用被引量：4
- 2011年
- 随着web2.0的发展,wiki作为web2.0的一种典型应用,使人们在互联网上的交流出现了新的形式。wiki可编辑修改的特点使得教学交互更加方便,极大地提高了学生参与的积极性。介绍了国外在教学中运用wiki的现状,对我国教育的启示,并讨论了wiki的优缺点以及未来的发展趋势。研究发现,wiki在教学中的应用还处在试验阶段,把wiki真正用于教学还需要对wiki进行一定的改进,才能适应课堂教学这个特殊的实践。
- 徐鲁强钟琳张广兵
- 关键词：WIKI
