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陈昇
陈昇
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1
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福州第三中学
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相关领域:
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合作作者
翟峰
福建师范大学数学与计算机科学学...
林风
福州第三中学
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陈昇
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翟峰
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福建中学数学
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TI手持技术支持下问题探究中的数据处理
2009年
1.在传统教育技术支持下问题探究过程中数据处理的局限性 随着信息技术的发展,信息技术辅助数学教学研究已成为热点问题,其中恰当选择信息技术的类型成为一个重要的研究方面.针对不同的教学内容和不同教学对象.选择不同种类的信息技术,这种观点已得到普遍认可.本文将TI图形计算器作为一项新技术引入数学教学,将其它技术看作传统教育技术.
陈昇
翟峰
林风
关键词:
数据处理
数学教学研究
TI图形计算器
信息技术
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