赵斌
- 作品数：16 被引量：75H指数：5
- 供职机构：中国医科大学附属盛京医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 肝源性糖尿病的观察及护理被引量：2
- 2003年
- 赵斌吴金杰
- 关键词：肝源性糖尿病护理
- 5岁以下儿童家长手足口病知识及肠道病毒71型疫苗接种意愿调查被引量：22
- 2019年
- 对沈阳市5岁以下儿童家长手足口病的知晓率及肠道病毒71型疫苗的接种意愿进行调查分析,结果发现家长对手足口病知晓率较低,对疫苗的接种意愿不高,需进一步加大宣传力度,并对疫苗保护效果进行监测与评估,以科学有力的证据证实疫苗接种效果。
- 赵斌刘丽莉赵辉秦烨
- 关键词：儿童家长手足口病知晓率
- 干扰素治疗慢性乙型肝炎不良反应的临床观察及处理措施被引量：9
- 2012年
- 目的观察干扰素在治疗慢性乙型肝炎过程中的不良反应,探讨减轻不良反应的护理措施,提高对慢性乙型肝炎患者干扰素治疗的依从性,保证患者能足量足疗程使用干扰素。方法对2011年1月-2012年7月我院收治的78例慢性乙型肝炎患者在干扰素治疗过程中出现的不良反应进行观察,并采取有效的护理措施和护理干预。结果 78例患者中出现流感样综合征的50例,占64.1%;乏力32例,占40%;食欲不振、恶心25例,占32.5%;失眠15例,占19.23%;烦躁不安6例,占8%;脱发5例,占6.41%。给予护理措施干预后,患者均能足量足疗程完成干扰素的治疗。结论干扰素的不良反应是可预见和可处理的,通过恰当的护理干预,可以帮助患者顺利完成干扰素治疗的整个过程。
- 赵斌赵恢刘丽丽
- 关键词：慢性乙型肝炎干扰素护理
- 血浆置换治疗重型肝炎64例临床分析被引量：1
- 2007年
- 目的探讨血浆置换治疗重型肝炎的临床效果。方法对64例重型肝炎患者行血浆置换治疗,比较置换前后的临床表现、肝功能、凝血酶原时间、血氨的变化和对生存率的影响。结果血浆置换后患者的临床表现、肝功能、血氨、凝血酶原时间与未行血浆置换前有显著性差异,且提高患者的生存率。结论血浆置换可以作为临床治疗重型肝炎的有效措施之一,且可以为患者行肝脏移植赢得时间。
- 邓宝成赵斌
- 关键词：重型肝炎血浆置换
- 思连康治疗急性腹泻病疗效观察被引量：1
- 2013年
- 目的探讨肠道微生态药物思连康对急性腹泻的治疗效果。方法对622例急性腹泻患者给予不同的治疗方案,观察应用思连康及联用抗菌药物治疗对感染性腹泻及非感染性腹泻的治疗效果。结果思连康联合肠粘膜保护剂思密达对感染性及非感染性腹泻均有一定的疗效;对非感染性腹泻的疗效明显优于感染性腹泻(P<0.05)。结论对于感染性腹泻,适当的抗菌药物治疗可以取得疗效,而非感染性腹泻使用抗菌药物治疗不佳,通过应用肠道微生态制剂及肠粘膜保护剂能够有效控制病情。
- 赵斌万继红
- 关键词：腹泻
- 我国老年人群高血压长期流行趋势分析被引量：13
- 2020年
- 高血压是心脑血管病的主要危险因素, 血压的有效控制对于改善患者的预后有着非常重要的意义. 2017年,一项超过170万人的China PEACE研究发现我国≥35岁成人的高血压患病率为44.7%[ 95%CI(44.6%,44.8%)][1].人群高血压患病率也是随着年龄而增长的趋势, 老年人群的高血压患病率明显高于青年人群. 另外,目前我国已经进入老龄化社会, 2010年老年人群(≥60岁)占全国总人口的比例为13.9% [2].
- 李奇蒙赵斌
- 关键词：高血压患病率老年人群青年人群心脑血管病主要危险因素老龄化社会
- 标准化病人教学视频联合PCMC教学模式在感染科的应用被引量：4
- 2021年
- 目的探讨标准化病人教学视频联合问题导向临床医学教学模式(PCMC)在感染科护理教学中的应用。方法于2018年9月—2019年1月将学校2017级42~47六个班级共计60名学生作为研究对象,42~44班为观察组(n=30),45~47班为对照组(n=30)。对照组采用标准化病人教学视频教学,观察组在上述教学模式基础上增加使用PCMC教学模式,比较两组最终考核成绩及教学满意度。结果观察组理论知识考核成绩及专业技能考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组教学满意度比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论标准化病人教学视频联合PCMC教学模式可显著提高感染科学生理论知识及专业技能成绩,提升教学满意度。
- 秦烨段萌萌耿晓婕刘丽莉赵斌
- 关键词：感染科护理教学教学满意度
- 一种新型可移动的护理架
- 本实用新型公开了一种新型可移动的护理架，涉及一种医疗器械领域，所述护理架主体的上表面固定有药品放置盒，所述护理架主体的一侧固定设置有手把，所述护理架主体的下表面固定设置有移动组件，所述护理架主体的下方通过第一螺栓固定设置...
- 赵斌
- 文献传递
- 以双向需求为导向的新入职护士培训的实践效果被引量：7
- 2019年
- 目的探讨以双向需求为导向的新入职护士培训的实践效果。方法护理部根据《新入职护士培训大纲(试行)》,制订《新入职护士培训总则》。81名2016年新入职护士为对照组,按照《新入职护士培训总则》进行培训。99名2017年新入职护士为试验组,在对照组组基础上,实施以双向需求为导向的新入职护士培训管理模式,主要包括完善新入职护士管理体系,应用护士岗位培训需求评估问卷进行双向需求调查,根据调查结果增加培训内容、创新培训和考核方式。培训1年后采用护士职业认同量表和中国注册护士核心能力量表评价两组护士的职业认同感和核心能力。结果培训1年后,试验组职业认同感和核心能力得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论以双向需求为导向的新入职护士培训可更好地提高新入职护士的职业认同感和核心能力。
- 齐向秀李可程显娟赵斌范玲
- 关键词：护士在职培训职业认同感
- 妊娠合并肝炎的观察和护理被引量：1
- 2003年
- 吴金杰赵斌
- 关键词：妊娠合并症肝炎护理
