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赵丽娜

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：天津师范大学数学科学学院数学教育科学与数学奥林匹克研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇代课
  • 1篇现代课程
  • 1篇现代课程观
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程观
  • 1篇后现代课程
  • 1篇后现代课程观

机构

  • 1篇天津师范大学

作者

  • 1篇赵丽娜

传媒

  • 1篇学园

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅析“泰勒原理”与多尔“4R”的关系
2011年
泰勒被称为现代课程理论之父，他的“泰勒原理”一直影响着我们今天的课程教学实践，而作为后现代课程观代表的多尔“4R”标准为处在问题重重状态中的现代课程带来了一片崭新的曙光，本文将首先介绍“泰勒原理”和多尔的“4R”标准，并在理论的基础上，分析两种理论的不同和联系。
赵丽娜
关键词：后现代课程观课程改革
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共1页<1>
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