您的位置: 专家智库 > >

胡砚

作品数:8 被引量:0H指数:0
供职机构:北京市陈经纶中学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇教育
  • 3篇学校教育
  • 2篇数字校园
  • 2篇数字校园建设
  • 2篇素质教育
  • 2篇校园建设
  • 2篇教学
  • 1篇第二课堂
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教室
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学生全面发展
  • 1篇学习生涯
  • 1篇中等教育
  • 1篇生涯
  • 1篇师生
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化校园
  • 1篇终身
  • 1篇终身发展

机构

  • 3篇北京市陈经纶...
  • 2篇北京陈经纶中...
  • 1篇西城教育研修...

作者

  • 5篇胡砚
  • 2篇姚维红
  • 1篇张德庆
  • 1篇朱洪秋
  • 1篇张德庆

传媒

  • 2篇中小学信息技...
  • 1篇基础教育研究
  • 1篇基础教育参考
  • 1篇2012亚洲...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
“建设数字化校园,践行素质教育”的实践探究
2009年
陈经纶中学是北京市第一批示范性普通高中。近10年来,学校不断加强“数字化校园”建设,将素质教育、课程改革和教育信息化三大主题相互联系与协调,整体规划,创建学校教育的决策管理系统、教学指挥系统及教育资源信息化系统融为一体的数字化校园平台.以建设数字化校园为载体。推进新课程改革,促进学生全面发展,全面践行素质教育,做出了一定的成效。
张德庆胡砚姚维红
关键词:素质教育新课程改革学生全面发展学校教育
北京市陈经纶中学:构筑“一二六”数字校园模型
2009年
陈经纶中学是北京市第一批示范性普通高中。近十年来,学校不断加强数字校园建设,将素质教育、课程改革和教育信息化三大主题相互联系、相互协调,整体规划,创建了将学校教育的决策管理系统、教学指挥系统及教育资源信息系统融为一体的数字校园平台。
张德庆胡砚姚维红
关键词:数字校园建设素质教育学校教育
构筑师生发展的“思想大厦”
2010年
国家投入了巨大财力进行校园网和多媒体教室的建设,最终目的在于使学生在有限的时间内高质量地学习。无论教育教学的媒体、工具怎样变化,学校教育的核心内容是学生发展,在教学上要“提高学生对知识的认知、构建与创新的能力”。这既是我们对教学本质的认识,也是对数字校园建设的基本认识。在围绕“提高学生对知识的认知、构建与创新能力”这一核心思想下,
胡砚
关键词:多媒体教室师生数字校园建设教育教学学校教育
构建运行课堂之外的第二课堂
去的10年里,北京孟晋华执教高中取得了小组面向发展。一方面,建立了数字,个性化的学校没有边界的;另一方面,建立了教育网络,提高教师质量的新的教学价值和接收的指令下素质教育学生的价值.
胡砚
关键词:中等教育网络教学第二课堂
普通高中“个性化”发展的“经纶模式”
2011年
普通高中是学生终身学习生涯过程中的一个特殊时期,是学生从童年走向成年、由单纯走向成熟、由依赖走向独立的过渡时期,是学生终身发展过程中个性形成和自主发展的关键时期。基于这样的认识和定位,北京市陈经纶中学从2000年开始提出了“个性化”发展的办学目标。
朱洪秋胡砚
关键词:终身发展学习生涯
共1页<1>
聚类工具0