杨莉莉
- 作品数：21 被引量：31H指数：3
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- 声乐学习中的个性差异与影响
- 2014年
- 随着经济文化生活的多元化发展,声乐艺术得到普及和推广,声乐教育也从单纯的技巧学习演变到结合人本思想,重视学生心理变化及需求,做到真正的因材施教。本文意在从分析现代人的性格类型,理解其对声乐学习的影响,找出声乐学习中不同个性的人应当采取的合适的教学方式。
- 杨莉莉
- 关键词：声乐
- 一种声乐教室隔音板
- 本实用新型涉及一种隔音板，特别是涉及一种声乐教室隔音板，包括矩形板体收纳箱和隔音板本体，所述矩形板体收纳箱的右侧面设有矩形插板槽，所述隔音板本体穿过矩形插板槽插入至矩形板体收纳箱的内部；所述隔音板本体包括散音板、矩形连接...
- 杨莉莉
- 文献传递
- 中国现代民族声乐艺术形成探析被引量：2
- 2014年
- 民族声乐艺术在中国有着悠久的历史文化背景,就现在从中国乃至世界的声乐发展来看,其在世界声乐艺术上占有一席之地。中国现代民族声乐不仅继承了传统声乐的技巧、唱腔及文化内涵,它也积极的吸收了西洋声乐文化,在兼并与融合中形成中国独特的民族声乐表现形式。本文意在从解读现代民族声乐艺术形成所具备的条件,探析其在中国发展形成的过程。
- 杨莉莉
- 关键词：民族声乐
- 探究视唱练耳课与声乐课的交叉渗透式教学实践被引量：2
- 2017年
- 随着生活水平的提高,人们对生活质量的要求也越来越严格。如今,各种各样的培训机构不断发展起来,其中关于音乐素养的提升更是受到人们的青睐。本文旨在通过对声乐课和视唱练耳课的分析研究,探索二者在交叉渗透式教学中的实践。
- 杨莉莉
- 关键词：视唱练耳声乐
- 谈如何提高声乐教学的质量被引量：1
- 2007年
- 提高声乐教学的质量要重视声乐"选苗",加强声乐教师的教学能力,构建民主、平等、和谐的新型师生关系,遵循教学规律,充分发挥学生的主体作用。使声乐教学能在有限的课时内,师生双方密切配合,最大限度地挖掘出学生的声乐潜能,加大声乐有效教学量,提高声乐教学的效率和质量。
- 杨莉莉
- 关键词：有效教学对症下药新型师生关系教学规律
- 探析20世纪三十年代中国钢琴音乐的民族性--以贺绿汀的《牧童短笛》为例被引量：3
- 2022年
- 作曲家在接受了钢琴这种纯正的西方乐器后,经过中国本土化的改造,使中国钢琴音乐成为富有中国传统文化特征、表现东方音乐文化风骨和面貌的音乐种类。本文以20世纪三十年代的中国钢琴音乐为研究对象,梳理了该阶段钢琴音乐的发展状况,并以贺绿汀的《牧童短笛》为例,探索20世纪三十年代中国钢琴音乐的民族性。
- 王莎莎胡榕杨莉莉
- 关键词：贺绿汀《牧童短笛》民族性
- 新课标背景下高校音乐欣赏有效性教学的研究被引量：1
- 2017年
- 新课标是国家课程改革的基本纲领性文件,也是国家对目前普通高校课程教学的全新要求与安排的集中体现。伴随着课程改革而形成的全新教学方法与教学理念成为目前高校发展教育的主要参考。具体到音乐课程而言,本文从音乐欣赏有效性的角度对高校音乐教学进行相应的研究,旨在为新课标下高校音乐课程的教学提供一定的理论依据和实践基础。
- 杨莉莉
- 关键词：音乐教学
- 一种儿童用可自由拼装的乐谱板
- 本实用新型涉及一种乐谱板，更具体的说是一种儿童用可自由拼装的乐谱板，包括固定滑条、主乐谱架、上插块和乐谱纸夹板，装置可以自由拼装乐谱，并且装置可以固定在墙面上，还可以根据儿童的身高调节装置的高度。所述的固定滑条上设置有T...
- 杨莉莉
- 文献传递
- 试析威尔第对茶花女形象的塑造
- 2010年
- 三幕歌剧《茶花女》是歌剧史上的经典之作,也是最优秀的现实主义风格的歌剧。它剧情感人,人物个性鲜明,100多年来久演不衰,成为世界歌剧舞台上上演最多的剧目之一。威尔第对茶花女放纵与轻浮的性格特征及对纯真爱情的向往,从愤怒到屈服的情绪转化,以及自我牺牲的伟大形象进行了成功塑造。
- 杨莉莉
- 关键词：威尔第茶花女
- 论民族化的中国歌剧演唱艺术被引量：2
- 2008年
- 一、中国歌剧中演唱风格的民族化演变
中国歌剧的演唱经历了一番长期的探索.20世纪三、四十年代是中国歌剧演唱的摸索期,风格呈现多元化,它主要表现为,一种仍以戏曲和民间歌舞中脱胎而来,讲究亲切、自然,以便于少年儿童易于接受:一种是歌唱深受欧洲歌剧的表演模式的影响,主要是美声唱法来表现中国歌剧的内容:40年代初.广大文艺工作者掀起了热火朝天的"秧歌运动",采用民间唱法并借鉴民间舞蹈的表演形式米演出歌剧,获得了良好的演出效果.……
- 杨莉莉
- 关键词：歌剧演唱歌剧作品《原野》唱段歌唱法
