杨敏文
- 作品数：26 被引量：451H指数：7
- 供职机构：台州学院医药化工学院更多>>
- 发文基金：浙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学生物学农业科学理学更多>>
- 水分胁迫对云锦杜鹃光合生理和光温响应的影响被引量：37
- 2007年
- 以盆栽5年生云锦杜鹃苗木为材料,研究了不同强度土壤水分胁迫对其叶片某些光合生理特性及其对光温响应的影响。结果表明:在轻度水分胁迫下净光合速率的下降由气孔限制引起,而中度和重度胁迫下则由非气孔限制引起。在较高强度的水分胁迫下,云锦杜鹃光补偿点和气孔阻力升高,光饱和点、表观量子效率、最大净光合速率、Fv/Fm和蒸腾速率下降,而暗呼吸速率先升后降,胞间CO2浓度先降后升,高温加重了水分胁迫对光合作用的不利影响。
- 柯世省杨敏文
- 关键词：云锦杜鹃水分胁迫光合生理特性光响应
- 微波消解-火焰光度法测定叶片中钾和钠含量被引量：7
- 2002年
- 本文研究了灰化法、常压湿法消解和微波消解 3种方法处理植物叶片对火焰光度法测定 K、Na含量的影响。结果表明 :微波消解法具有消化时间短、样品污染少、测定结果准确、重现性好等特点 。
- 杨敏文葛明菊马国芳
- 关键词：微波消解钾火焰光度法植物叶片
- 转化法制备硝酸钾实验探微被引量：2
- 2007年
- 我们对苏教版普通高中课程标准实验教材《实验化学（选修）》中的实验——硝酸钾晶体的制备进行了探索研究。我们分析了转化法制备硝酸钾的原理，并通过实验探究，确定了按照教材的原料加入量制备纯度符合要求且有较高硝酸钾产率的实验方案。
- 杨敏文蒯世定李莺沈佳妍
- 关键词：实验化学硝酸钾转化法实验教材课程标准
- 土壤铅污染对苋菜生长和矿质元素含量的影响被引量：5
- 2009年
- 采用土培试验研究了不同水平铅处理下苋菜生长和矿质元素吸收的相关指标。结果表明:较高浓度(0.4 mmol/kg)铅胁迫下苋菜的生长受到明显抑制,其中根受到的抑制程度最高。铅对苋菜第3和第4片成熟叶面积扩展的抑制作用比对叶干物质的积累大,导致单位叶面积干重增大。土壤中过量铅明显增加了苋菜各器官中铅的含量并主要积累在根部,降低了苋菜对铁、钾、钙、镁的吸收和向地上部分运输的速率而导致含量降低。
- 杨敏文柯世省
- 关键词：苋菜矿质元素铅污染
- 白酒中甲醇限量检验
- 2001年
- 杨敏文
- 关键词：白酒
- 引导学生探究性学习课例——酸碱指示剂在什么条件下变色
- 2007年
- 在教学中，我们经常发现学生对科学概念的认识水平不高。其主要原因在于：学生对科学概念的认识是建立在机械记忆的基础上，而不是主动建构的。为此，在教学中，教师应努力设计符合学生学习规律和学习心理的教学活动。促进学生对知识的建构，提高学生对科学概念的认识与理解水平，避免对科学概念的机械记忆。下面通过“酸碱指示剂在什么条件下变色”这一课例，介绍探究性实验教学的设计。
- 杨辉平杨敏文
- 关键词：酸碱指示剂探究性学习
- 氯气、氯酸钾和次氯酸钠制备实验的改进被引量：2
- 2008年
- 分析无机化学实验教材中氯气、氯酸钾和次氯酸钠制备实验存在的问题,提出了改进方案。该方案既节约原料,又提高了产品的纯度,而且更加安全、环保,可满足实验教学的要求。
- 杨敏文
- 关键词：次氯酸钠氯酸钾氯气化学实验教材实验教学无机
- 植物组织中多酚的简捷测定
- 2003年
- 分子量为500～3000的多酚与蛋白质的结合能力较强,表现出明显的抗营养作用和对有害生物的防御作用,严重时可导致摄食动物的中毒死亡.
- 杨敏文
- 关键词：植物组织多酚蛋白质生物活性棉铃虫抗性
- 知识的建构性与英语教学设计被引量：1
- 2005年
- 从知识的建构性特点出发,分析了英语传统教学设计存在的弊端,并提出了基于知识的建构性特点的英语教学设计原则:强调以学生为中心;创设语言情景,帮助学生建构知识意义;强调'协作学习'对意义建构的关键作用;强调学习过程的最终目的是完成意义建构.
- 杨敏超 杨敏文
- 关键词：英语教学设计
- 化学科技活动一则 分光光度法测定叶片叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素含量被引量：13
- 2002年
- 本文介绍了一则综合化学和生物知识的学生科技活动 ,通过测定植物叶片中叶绿素和类胡萝卜素含量 ,分析它们与植物生长状况的关系 。
- 杨敏文
- 关键词：化学科技活动分光光度法叶绿素A叶绿素B类胡萝卜素
