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佘颖

作品数:17 被引量:120H指数:7
供职机构:重庆医科大学附属儿童医院更多>>
发文基金:国家科技重大专项更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇性行为
  • 4篇男男性行为
  • 4篇男男性行为人...
  • 3篇诊断相关分组
  • 3篇疾病诊断相关...
  • 3篇艾滋病
  • 3篇艾滋病相关
  • 3篇病案
  • 2篇行为者
  • 2篇知识及行为调...
  • 2篇手术
  • 2篇首页
  • 2篇住院
  • 2篇住院费用
  • 2篇男男性行为者
  • 2篇教学
  • 2篇安全套
  • 2篇安全套使用
  • 2篇DRG
  • 2篇病案首页

机构

  • 13篇重庆医科大学
  • 2篇广西医科大学
  • 1篇重庆医科大学...
  • 1篇重庆医科大学...

作者

  • 13篇佘颖
  • 8篇宋萍
  • 2篇严少彪
  • 2篇钟晓妮
  • 2篇彭斌
  • 2篇黄爱龙
  • 2篇李准
  • 2篇张燕
  • 1篇周小兰
  • 1篇周娟
  • 1篇向平
  • 1篇李秋
  • 1篇谭慭莘
  • 1篇邹云锋
  • 1篇梁浩
  • 1篇石磊
  • 1篇李洁
  • 1篇曾姝

传媒

  • 3篇医学信息
  • 2篇重庆医科大学...
  • 1篇卫生经济研究
  • 1篇中国病案
  • 1篇医院管理论坛
  • 1篇现代医院管理
  • 1篇中国医疗保险
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
DRGs形势下病案首页质量控制体系的建立与应用被引量:20
2017年
由于DRGs在重庆试点,病案首页信息作为DRGs的唯一数据来源,其数据质量是DRGs能否顺利实施的关键。为探讨和完善病案首页质量控制体系,制定一套本院的病案首页质量评审标准,采用电脑和人工双重质控的方式,进行病案首页质量控制。目前我院病案首页已质控项占75.47%,完全质控项占50%,对卫生计生委2016年启用的《住院病案首页数据质量评分标准》中的4类共76个评分项已全部质控。我院的病案首页质控体系已初步建立,在DRGs形势下对提高首页数据质量起到了关键性的作用。
曾姝严少彪李准佘颖宋萍
关键词:病案首页疾病诊断相关分组
中国西部地区男男性行为人群艾滋病相关知识及行为调查分析被引量:23
2010年
目的:中国西部地区男男性行为人群(Men who have sex with men,MSM)艾滋病病毒(Human immunodeficiency virus,HIV)感染率较高,对该地区MSM的艾滋病(Acquired immunodeficiency syndrome,AIDS)相关知识及行为进行调查,为制定该人群艾滋病防治策略及行为干预措施提供较为切实的依据和参考。方法:研究设计为横断面调查,于2009年7月至2010年4月对我国西部的重庆、四川、广西三省市1 407名MSM进行问卷调查。结果:MSM的年龄中位数是26岁,同性恋者占69.26%,双性恋者占21.40%。艾滋病相关知识知晓率为88.37%。最近6个月,61.22%的MSM有2个及以上同性性伴,7.42%的有同性商业性行为,12.48%的有异性性行为。近6个月内男男肛交性行为时每次都坚持使用安全套的占46.40%。最近6个月与不同对象发生性行为时的安全套使用有差别(P<0.05)。不同地区、是否多性伴和是否有同性商业行为与安全套的使用有关联。结论:中国西部地区MSM人群中普遍存在感染艾滋病的高危行为,且与其较高的艾滋病知识水平分离现象严重,这对该人群的行为干预提出了挑战,因此,探索控制MSM人群艾滋病传播的新干预模式具有重要意义。
佘颖钟晓妮张燕彭斌梁浩邹云锋罗锦昆彭鸿斌黄爱龙
关键词:艾滋病男男性行为者性行为
眼科常见手术的编码实例分析被引量:1
2020年
手术编码是病案首页中的核心部分,是疾病诊断相关分组(DRGs)分组的重要影响因素之一。本文整理了某儿童医院眼科病案首页中主要手术的构成情况,针对眼科常见病的主要手术方式,依据ICD-9-CM-3的编码规则,进行编码实例解析,总结编码思路及编码错误的主要原因,以期提高眼科手术编码的质量。
佘颖宋萍
关键词:手术编码眼科ICD-9-CM-3
基于决策树模型的DRG优化分组探索--以新生儿疾病外科组为例被引量:10
2023年
目的:探索新生儿疾病外科组的DRG优化分组方案。方法:收集某儿童医院新生儿疾病外科组病例数据,采用非参数检验、相关分析和多元线性回归分析住院费用影响因素并筛选分类节点,运用决策树模型构建DRG优化分组方案。结果:是否使用有创呼吸机、是否手术治疗、出生体重、年龄、是否进入重症监护室是影响新生儿疾病外科组患者住院费用的重要分类变量,最终形成10个DRG组及相应标准费用。结论:基于决策树模型构建的新生儿疾病外科组DRG优化分组方案符合临床实际,标准费用可客观反映医疗消耗水平。
谢冰珏佘颖唐路宋萍
关键词:新生儿疾病疾病诊断相关分组决策树模型住院费用
基于DRG指标评价方法对某院小儿外科专业医疗服务的绩效评价被引量:6
2022年
目的:对某医院小儿外科医疗服务能力进行综合评价,为促进医疗服务精细化管理提供参考。方法:运用综合指数法,对比传统指标和DRG指标,从医疗服务能力、医疗服务效率和医疗安全质量三个维度对小儿外科医疗服务绩效进行分析。结果:两种评价指标结果差异明显,DRG指标评价方法更符合医院实际情况,较为科学。结论:将DRG指标纳入医院医疗服务绩效考核,有助于提升医院运营效率,实现医院精细化管理。
佘颖唐路谢冰珏宋萍
关键词:疾病诊断相关分组小儿外科医疗服务质量绩效评价
基于自主研发智能审核平台的病案首页质控效果评价被引量:3
2023年
目的基于自主研发的智能审核平台实施病案首页质控并评价其效果,以期为国家公立医院考核、DRG付费等提供准确、高质量数据。方法利用自主研发的智能审核平台对我院2016年和2019年的所有住院病案首页进行质控,采用SAS9.4比较智能质控前后住院病案首页的编码缺陷及非编码缺陷情况,评价智能审核平台的质控效果。结果2016年我院病案首页编码缺陷率为15.84%,其中绝对缺陷率7.94%,相对缺陷率9.82%;非编码缺陷率为11.47%,其中绝对缺陷率12.89%,相对缺陷率0.85%。2019年我院病案首页编码缺陷率为2.43%,其中绝对缺陷率1.19%,相对缺陷率4.09%;非编码缺陷率为0.38%,其中绝对缺陷率0.47%,相对缺陷率0.1%。智能审核平台上线后,病案首页编码缺陷率降低了13.41%(χ^(2)=1335.4133,P<0.05),病案首页非编码缺陷率降低了11.09%(χ^(2)=10349.7138,P<0.05)。结论智能质控平台有效降低了我院住院病案首页编码及非编码缺陷率,从而有效促进病案首页质量提升。
唐路宋萍谢冰珏佘颖王壮成
关键词:病案首页
中国西部地区男男性行为人群艾滋病相关知识及行为调查分析
目的中国西部地区男男性行为人群(Men who have sex with men,MSM)艾滋病病毒(Human immunodeficiency virus,HIV)感染率较高,对该地区MSM的艾滋病(Acquire...
佘颖钟晓妮张燕彭斌梁浩邹云锋罗锦昆彭鸿斌黄爱龙
关键词:艾滋病男男性行为者性行为
文献传递
基于保护动机理论男男性行为人群安全套使用的研究
目的:艾滋病(AIDS)的广泛流行已成为全球面临的重大公共卫生问题。中国西部地区男男性行为人群(Men who have sex withmen,MSM)艾滋病病毒(Human immunodeficiency viru...
佘颖
关键词:安全套使用艾滋病相关知识知识知晓率MSM预防干预
《国际疾病分类》教学改革探索与效果评价
2024年
目的:探讨翻转课堂联合案例教学法(case-based learning,CBL)在《国际疾病分类》本科教学中的改革实践与教学效果。方法:分别选取重庆医科大学2018级和2019级信息管理与信息系统专业本科生作为对照组和试验组,前者采用以讲义为基础的教学,后者采用翻转课堂联合CBL。教学结束后,通过理论考核、实操技能考核进行学习效果评价。采用R3.6.3进行统计学分析,组间比较计量资料使用t检验或秩和检验(Mann-Whitney U检验),计数资料使用卡方检验。结果:两组学生在年龄、性别分布等一般资料方面差异无统计学意义(t=-1.22,P=0.227;χ^(2)=1.77,P=0.183)。两组理论考核成绩差异无统计学意义[(78.84±8.97)分vs.(76.01±8.65)分,P=0.140]。试验组ICD编码正确率[(94.34±3.22)%vs.(91.36±2.79)%,P=0.006]、每日人均编码份数[15.41(7.90,40.97)vs.7.22(2.33,8.83),P=0.006]均优于对照组,试验组实操技能水平更好。结论:翻转课堂联合CBL有利于提高学生动手解决问题的能力,有利于提升教学效果。
唐路陈佳旭佘颖谢冰珏宋萍
关键词:案例教学法教学改革国际疾病分类
基于COOC平台病案信息管理课程的构建与实践被引量:7
2018年
通过分析行业现状阐明《病案信息管理》网络课程的建设意义,系统介绍了基于COOC平台网络课程的建设路线与内容,同时展示了课程建设的实践结果。通过结合课堂教学、实践操作与网络平台自主学习构建了《病案信息管理》课程的混合式教学与考评体系;通过知识点碎片化、建设知识点题库、录制微视频、集成资源等方式建立了该课程231个知识点描述、知识点拓展图片250余张、2515道试题,录制了32个微课视频,整合课程相关资源210个。实践表明,基于COOC平台的《病案信息管理》课程建设具备较强的可操作性和积极的现实意义。
严少彪宋萍宋萍佘颖石磊周小兰佘颖廖国宇
关键词:在线课程混合式教学
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