唐山职业技术学院
- 作品数:6,262 被引量:11,363H指数:29
- 相关作者:王静刘刚刘爱东熊岚刘素婷更多>>
- 相关机构:华北理工大学唐山市协和医院河北联合大学更多>>
- 发文基金:河北省教育科学“十二五”规划课题河北省社会科学发展研究课题河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学医药卫生经济管理农业科学更多>>
- 压缩钵体育苗复合基质配比参数的试验研究
- 在压缩复合基质制钵过程中,复合基质的配比影响着钵体的性能。通过对不同配比复合基质进行制钵试验,建立了草炭、蛭石和壤土含量与钵体性能指标钵块最大持水量、钵体承受最大压力和钵体有机质含量之间的回归模型。为了得到钵体性能最佳时...
- 李成华高玉芝
- 大型隧道窑炉数学模型的建立与仿真
- 2008年
- 本文的研究工作,是在大型耐火材料隧道窑炉上具体完成的。首先,利用离线开环辨识方法、GLS辨识算法,建立起了隧道窑炉的数学模型,并用交叉验证法对这个模型进行了仿真验证,以证实所建数学模型不仅符合实际情况,而且能够满足实际需要。
- 王艳任伟
- 关键词:仿真
- 低剂量木黄酮降低缺血后神经元损伤并改善学习记忆功能被引量:1
- 2014年
- 目的探讨染料木黄酮(GEN)对全脑缺血(GCI)大鼠海马CA1区神经元的神经保护作用及其可能的机制。方法建立大鼠4动脉结扎全脑缺血模型,实验动物随机分为假手术组(sham)、缺血再灌注组(I/R)、GEN处理组、ICI 182,780组和溶剂对照组。采用Fluoro-Jade B和神经元特异性核蛋白(NeuN)染色观察海马CA1区神经元存活情况,TUNEL技术观察海马CA1区神经元的凋亡。Morris水迷宫观察大鼠的空间学习和记忆功能。结果 GEN发挥神经保护作用的最佳剂量为1.0 mg/kg;与sham组相比,I/R组和溶剂对照组海马CA1区TUNEL阳性神经元数量显著增多(P<0.01),而1.0 mg/kg GEN可显著降低缺血后TUNEL阳性神经元数量(P<0.01);与I/R组相比,GEN能明显改善缺血后大鼠的空间学习和记忆能力。缺血前侧脑室给予ICI 182,780可显著降低GEN的神经保护作用(P<0.01)。结论低剂量(1.0mg/kg)GEN可显著降低缺血后大鼠海马CA1区神经元损伤,改善认知功能,其分子机制可能与雌激素受体活性密切相关。
- 马文东涂静宜朱莹张茜唐慧王瑞敏
- 关键词:木黄酮再灌注原位缺口末端标记
- 人道主义精神在小说《双城记》中的体现被引量:2
- 2009年
- 《双城记》以法国大革命为背景,揭示了封建压迫对人性的残害,真实地反映了尖锐的阶级对立和激烈的阶级斗争,揭露了封建贵族的恶行。狄更斯从资产阶级人道主义出发,既同情劳动人民所受的苦难,又反对暴力革命。他把希望寄托于开明的统治者进行一些改革,提倡用仁爱和宽恕的精神来化解仇恨,缓和阶级矛盾。小说中的主要人物身上都体现了人道主义精神。
- 赵国荣
- 关键词:《双城记》法国大革命人道主义
- 高职院校的广告设计教育初探被引量:2
- 2008年
- 一、广告设计教育的现状分析
1.师资力量比较薄弱.由于中国广告设计教育从形成到发展也不过十几年的时间,高职高专院校大都是近几年刚刚成立或由中专学校改制而成,师资队伍和其他高等教育比相对薄弱.大部分正在从事广告设计教育的教师原来都是学纯艺术或者工艺美术出身的,在广告运作的实践上显得有些苍白,缺少广告市场的实战经验,对面向市场的商业性行为掌握不足,反映到具体的教学理念中来则是对广告作品视觉美感的偏重,往往离开市场往往受众地张扬创意.……
- 张静李鹏
- 关键词:广告设计教育广告设计课程高职院校高等职业院校
- 过敏性紫癜误诊分析被引量:1
- 2006年
- 梁宏霞
- 关键词:过敏性紫癜误诊分析血管变态反应性出血性疾病皮肤紫癜毛细血管脆性器官出血
- 论如何构建和谐的师生关系被引量:5
- 2007年
- 结合工作实际,从关心学生、创造和谐的环境、建立平等关系、教师用人格魅力影响学生4个方面论述了如何构建和谐的师生关系。
- 王宏
- 关键词:师生关系和谐社会教育环境
- 高职院校体育课程新文化传播下的毽球教学研究被引量:2
- 2019年
- 毽球运动作为一种趣味性很强的体育运动项目,其在许多高职院校的体育课程中都可以见到。立足于毽球运动课程的开设现状以及在未来文化传播方面的邮箱,首先分析了高职院校体育课程的发展趋势与阶段性背景,其次对高职院校毽球运动课程的应用现状进行了解析,并对课程教学模式进行了充分的研读,希望可以有效提升教学水平,促进学生身体素质的全面提升。
- 刘鹏翔
- 关键词:高职院校体育课程毽球教学
- 慕课推介对高职与独立学院医学生的影响比较
- 2023年
- 为了探索慕课对应用型高等教育的辅助促进作用,调查了职业技术学院高职学生与独立学院本科学生对慕课的初始认知度,分析了学生的学习需求、兴趣程度以及课后评价情况。结果发现两类不同院校专业相近的学生,在推介前对慕课均了解极少,且兴趣不大,主动需求程度偏低。但在进行慕课推介以后,无论是高职学生还是独立学院本科生的学习兴趣均明显提高。因此,为了促进职业教育型学生的慕课学习,相关的推介活动和学习促进措施很有必要。
- 王立津
- 关键词:网络公开课高等职业教育
- 一种用于果树根部的施肥装置
- 本发明涉及果树种植技术领域,且公开了一种用于果树根部的施肥装置,包括架体,所述架体的底部内壁通过伸出组件设有两组弧型板,弧型板的内部开设有多个滑槽,滑槽内滑动连接有滑芯,且滑芯通过设置的键条沿着滑槽的槽孔方向产生移动,所...
- 安哲王春航何新红