余江县教研室
- 作品数：36 被引量：3H指数：1
- 相关作者：吴长生陈梅华董文化陈梅华徐海燕更多>>
- 相关机构：郓城县郓城镇初级中学阜阳师范学院鹰潭市教研室更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 二年级柜台(人教版教材 二年级上册)
- 2015年
- 邵荣彬张连师
- 生活中的数学（二年级第二部分）
- 1995年
- 生活中的数学（二年级第二部分）官雪娥，苏育才（余江县教研室）三、几何初步知识活动目的：加深对角、直角、平行四边形等几何图三的认识；感知几何图形与美化生活之间的联系；感知这学的神奇与美妙，发展学生的想象能力、审美能力以乏动手制作能力。１．设计＂地砖＂活...
- 官雪娥苏育才
- 关键词：平行四边形正方形两步计算应用题几何初步知识
- “比在生活中”教学片段设计
- 2006年
- 吴长生张员标
- 关键词：教学片段教学设计数学教学
- 第四册“两步计算应用题”教学设想
- 1995年
- 第四册“两步计算应用题”教学设想官雪娥（余江县教研室）两步计算应用题在结构特征和解题思路上存在着一分突出的“共性”，而五年制义务教育」、学数学教材（人教版）第四册教学的两步计算应用题又具有非常鲜明的“个性”。在数量关系上，相差关系与倍数关系的复合是它...
- 官雪娥
- 关键词：两步计算应用题教学设想两步应用题花朵数篮球优化知识结构
- 推进农村学校课改的探究与实践
- 2008年
- 随着课改的逐步深入,如何找准重心,把握重点,有目的、有计划、有组织地帮助农村学校解决实际问题,有效地推进农村学校的课程改革,这是教研部门义不容辞的职责。近年来,我们通过转变教研方式,变教研指导为专业引领,强化教育服务的意识,对农村学校课改起了很大的推动作用。
- 陈梅华
- 关键词：课程改革课改骨干教师校本教研教育服务教研方式
- 控制变量法巧解探究题被引量：1
- 2009年
- 作为一种新的题型,探究题经常出现在中考试题中,而且越来越频繁。探究过程主要包括七个要素:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析和论证、评估、交流与合作。中考往往只是对探究过程中的一个或两个要素进行考查,但学生却要掌握探究过程中的所有七个要素。为了能熟练地掌握解探究题的方法,学生往往要做大量探究型的题目,却因不得要领而陷入题海。能否找到一种较为理想的解探究题的方法呢?利用控制变量法就能较好地解决这类问题。物理学习中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的办法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。通常,可以用字母来表示控制变量法:某物理量A与物理量B及C有关,为了研究A与B的关系,则控制C的大小不变,改变B的大小,观察A随B的大小的改变情况;为了研究A与C的关系,则控制B的大小不变,改变C的大小,观察A随C的大小的改变情况;最后,总结得出A与B、C之间存在的规律。那么,如何运用控制变量法来解探究题呢?下面结合一些例题进行说明。
- 董文化
- 关键词：物理学习弹簧测力计电磁感应现象探究型
- 追求教学的“无痕”——“简单的推理”教学实录与评析
- 2017年
- 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学）二年级下册第109页例1。教学目标：1．能借助文字叙述、连线等方式整理信息，学会用合理的方法进行推理。
- 危琴玲吴长生
- 关键词：教学实录义务教育教学内容文字叙述教学目标整理信息
- 三年级柜台(苏教版教材 三年级下册)
- 2016年
- 周凌鹤张连师
- 关键词：儿童服装
- 《荷叶圆圆》重难点教学设计
- 2018年
- 【教材简析】人教版部编本一年级下册第六单元第13课《荷叶圆圆》是一首散文诗,诗中的荷叶圆圆的、绿绿的,小水珠躺在荷叶上;小蜻蜓立在荷叶上;小青蛙蹲在荷叶上;小鱼儿在荷叶下游来游去。整首诗洋溢着浓浓的童真、童趣。【教学重难点】2~5自然段是本文学习的重点内容。其中感受小动物们与荷叶之间情态的不同是学生学习的难点。
- 张红萍侯才福
- 关键词：语文学习
- “解决问题”教学片段实录
- 2007年
- 片段一（人数问题）
1.人数问题。
师：第一批去春游的同学到底有多少人呢？校长为大家提供了这样一个信息。（课件演示）有3个方阵,每个方阵有8行,5列。
- 刘更生危群
- 关键词：教学片段课件演示同学校长
