陕西学前师范学院外国语学院
- 作品数：51 被引量：55H指数：4
- 相关机构：西安交通大学马克思主义学院宝鸡文理学院外国语学院西安理工大学人文与外国语学院更多>>
- 发文基金：陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目陕西省教育厅科研计划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学艺术更多>>
- 主位推进视角下的语篇分析和大学英语阅读
- 2020年
- 阅读教学在大学英语教学中占有非常重要的地位,但是从现阶段的大学英语教学来看,很多教师在进行英语教学的时候只是简单地将其停留在对单个字词的街市上,忽视了对语境和语篇的了解,因此本文从语篇的内在结构着手,深入分析了语篇之间的衔接和连贯性以及语篇的主体和题材,并对主位推进视觉下的大学英语阅读进行了深入的剖析,希望可以帮助进一步提高大学英语教学的有效性.
- 王珺
- 关键词：主位推进语篇分析大学英语
- 陕西关中农村中学英语教师教学能力培训存在问题及对策
- 2023年
- 本文探讨了目前陕西关中农村中学英语教师教学能力培训存在的问题,主要包括普遍存在重理论,轻实践;培训内容与教学实践脱节;授课式培训多,互动式培训少;培训教师人选遴选机制不合理;不能满足教师个性化培训需求等。同时,提出了相应对策:重视理论理念培训,同时关注操作性培训;培训内容设置紧密结合教材、教学实践和中学英语教师教学能力;创新培训模式,加强互动式培训,促进培训形式多样化;培训教师人选遴选政策倾斜于真正需要培训的教师;积极探索建立教师自主选学培训机制,满足个人需求等。本研究对中学英语教师教学能力培训有一定的参考价值。
- 郭卫平
- 关键词：中学英语教师培训教师教学能力培训互动式培训创新培训模式
- 英语专业学生思辨能力现状研究
- 2020年
- 思辨能力对于当代大学生的重要性不言而喻。文章基于问卷调查及个别访谈分析了英语专业学生的思辨能力现状,进而指出英语教育发展的方向,以期提高英语专业学生的思辨能力。
- 贺颖列
- 关键词：英语专业思辨能力
- 陕西民俗文化之外宣路径被引量：1
- 2022年
- 文章选取具有代表性的陕西民俗文化资源——起居饮食、戏曲文化、手工艺美术作品,通过实地走访、数据整合发现,陕西在致力于民俗文化资源的宣传中,其外宣工作仍存在一定的不足。笔者提出相关外宣路径,旨在将陕西民俗文化进行国际化传播,弘扬优秀中华文化,提升中华文化国际影响力。
- 赵琼
- 关键词：民俗文化资源外宣工作戏曲文化数据整合
- 理念引领模式 创新智慧赋能--应用型高校大学英语教学改革探索与实践
- 2022年
- 本成果荣获2021年度陕西省高等教育教学成果二等奖。成果完成者:张慧军,马志媛,张莉娟,王雨,秋杰。本成果遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教学理念,围绕大学英语课程育人目标,以“三服务”的教学改革思路为指导,即服务学校目标定位、服务师范专业特色、服务学生发展,通过设定多元教学目标,实施思政视域下的分级教学。
- 张慧军
- 关键词：师范专业育人目标教学改革思路分级教学
- 基于专业成长档案的教师角色认知新路径研究 ——以英语专业师范生为例
- 2023年
- 为促进英语专业师范生教师角色认知与专业成长,采用专业成长档案这一工具,依据教师角色理论进行质性分析和量化研究.结果显示,专业成长档案各部分之间相互支撑佐证,形成有机整体,与教师角色理论相吻合;社会对教师的期望与个体所做的努力之间存在显著的正相关,个体所做的努力与个体的行为模式之间也存在显著的正相关;个体所做的努力为个体的行为模式的主要贡献因子,学生年级在各维度上不存在显著性差异.说明专业成长档案与英语专业师范生的教师角色认知关系密切,并且专业成长档案对英语师范生教师角色认知的影响是稳定的,这成为英语专业师范生教师角色认知的新路径.
- 曹明刘满堂
- 关键词：英语专业师范生
- 基于“学习通”的大学英语混合式学习模式构建被引量：3
- 2020年
- 随着教育改革的发展,基于“学习通”的大学英语混合式学习模式已经逐渐取代了传统的学习模式,其模式的构建可以通过教师课前准备、课堂授课及课后活动来实现。由于混合式学习模式的本质是以学生学习为主,增加了“听说读写”的训练量,同时课程考核方式更加多元,因此,极大程度上促进了大学英语的教学改革。
- 王泽华
- 关键词：大学英语
- 高等教育国际化背景下大学英语教育探析
- 2023年
- 随着我国高等教育国际化进程的不断推进,我国英语教育也得到了快速发展。在高等教育国际化背景下,大学英语教育应当以培养学生英语应用能力为主要目标,立足学生个性化发展和终身教育的需要,采取多层次、多元化、全方位的大学英语教育模式。高校应当转变教学理念,建立和完善大学英语教育体系,推动大学英语教学的改革,让学生在学习过程中更好地发挥自己的作用和价值。基于此,对高等教育国际化背景下大学英语教育进行分析和探究,旨在为高校的大学英语教育改革提供有效借鉴,为学生未来发展奠定坚实基础。
- 崔子钰
- 关键词：高等教育大学英语教学改革
- 科尔姆·托宾《布鲁克林》中的反怀旧书写
- 2024年
- 自20世纪60年代以来,当代爱尔兰流散文学不断拷问、修正和改变着跨民族与全球化语境下的认同观念和价值取向,体现出强烈的除旧布新意识。爱尔兰流散叙事逐渐跳出陈旧的民族主义话语和受害者叙事模式,以一种更加诚恳和个人化的态度面对创痛的移民史及其在当下的延续。从当代爱尔兰跨国流散叙事的新趋向出发,论析当代爱尔兰作家科尔姆·托宾的小说《布鲁克林》中反怀旧创作的思想内涵和现实意义,把握作家对20世纪上半叶爱尔兰社会文化症候的诊断,进而探究后民族时代流散作家以双向思维重新定义爱尔兰性的探索与努力。
- 李潇潇
- 关键词：爱尔兰移民
- 构式语法框架下清涧方言“圪AA的”状态形容词研究
- 2024年
- 陕北晋语清涧方言中“圪AA的”状态形容词有180多个且在日常生活中使用频繁,按照构式语法属于四字格构式。形态上,该构式中A可以是形容词、动词和拟声词。“圪AA的”表达式一部分是通过其对应的“A”式“圪A”式、“AA的”式经重叠、加缀等形态变化生成,一部分是通过给“圪AA的”构式填充A后再将其重叠的结果。句法上,该构式可以在句中作谓语、定语、补语和状语,不受单音节否定词修饰,但可以用在“不/没说”含有对比的否定句中。该构式的基本义为描绘性,其语义和语用内涵包括“极致性”语义量值、“消极/负面性”立场态度偏向和“口语性”语体色彩。
- 刘少杰张京鱼
- 关键词：构式语法状态形容词描绘性
