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吉林工程技术师范学院教育科学学院

作品数:43 被引量:236H指数:9
相关机构:吉林大学经济学院黑龙江八一农垦大学经济管理学院东北师范大学教育学部更多>>
发文基金:吉林省社会科学基金吉林省教育厅科研项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理农业科学文学更多>>

文献类型

  • 42篇中文期刊文章

领域

  • 31篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 4篇农业科学
  • 3篇文学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律

主题

  • 22篇教育
  • 14篇职业教育
  • 11篇院校
  • 5篇职教
  • 5篇职业师范院校
  • 5篇师范
  • 5篇师范院校
  • 5篇农业
  • 4篇乡村
  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇心理
  • 3篇学前教育
  • 3篇学前教育专业
  • 3篇职教中心
  • 3篇县级职教
  • 3篇县级职教中心
  • 3篇教育专业
  • 3篇教学模式

机构

  • 42篇吉林工程技术...
  • 6篇吉林省绿色食...
  • 3篇吉林大学
  • 2篇黑龙江八一农...
  • 2篇吉林警察学院
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇吉林省农业科...
  • 1篇伦敦大学学院
  • 1篇吉林省农作物...
  • 1篇松原职业技术...
  • 1篇吉林省农业技...
  • 1篇吉林省职业教...

作者

  • 3篇程宇
  • 3篇姜福旭
  • 2篇马薇薇
  • 1篇梁烜赫
  • 1篇许晓亮
  • 1篇刘英姿
  • 1篇于志晶
  • 1篇龚志慧
  • 1篇丁士东
  • 1篇张海亮
  • 1篇荣国丞
  • 1篇董衍美
  • 1篇赵佰利
  • 1篇岳玉兰
  • 1篇李英姬
  • 1篇王伟
  • 1篇岳金凤
  • 1篇李卓
  • 1篇刘立峰

传媒

  • 21篇职业技术教育
  • 4篇农业与技术
  • 4篇吉林工程技术...
  • 2篇农村科学实验
  • 2篇大庆社会科学
  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇学习与探索
  • 1篇大众标准化
  • 1篇现代日本经济
  • 1篇云南财经大学...
  • 1篇高校教育管理
  • 1篇现代教育科学
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2025
  • 11篇2024
  • 4篇2023
  • 5篇2022
  • 4篇2021
  • 3篇2020
  • 5篇2019
  • 9篇2018
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校清考制度刍议被引量:8
2019年
由于高校考试模式僵化,考核方式单一,缺乏合理的淘汰退出机制,大学生自我管制能力欠缺和学习能力存在差异,于是,高校出现了清考制度。在社会越来越重视高等教育人才培养质量的背景下,清考制度越来越不适应现阶段高等教育发展的需要,从而被一些高校取消。当务之急,高校需要对清考制度进行一定的规范和调整,使其产生的问题不扩大化,不严重化,并建立和完善一系列制度,以解决取消清考制度所带来的问题。
陈浩捷李孝更
关键词:高校教育评价制度
职业师范院校学前教育专业学生活动课程开发能力培养案例研究——基于“J-A模式”的分析被引量:2
2022年
“J-A模式”是J校与A幼儿园合作开展的实验改革研究项目,研究的核心是处在幼儿教师准备阶段的本科学前教育专业学生活动课程开发能力培养方式和途径。以此为案例分析了这类改革的共轭性、实践性、课程性、自主性等基本特征,提出了影响其发展和成效的内外部因素和基本作用方式,从实验项目角度讨论了深化改革的方向。
王哲李孝更孟凯
关键词:职业师范院校学前教育专业
“心流”与职业教育——《心流:最优体验心理学》及其启示被引量:16
2020年
无论是作为一种科学思想,还是一种人生体验方式,“心流”理论都为正在向更加关注人自身发展的目标转型的职业教育提供了重要启示。把心流体验引入职业教育中,具有非常广阔的空间,既可以渗透到每个学习和训练任务中,把它变成一种课程和教学方式,也可以将其应用到学生和教师日常工作与生活的每个细节之中,把心流体验变成一种生活技能。应用这一理论的最终目标是让职校生学会成长、体验成长、享受成长,成长本身就是目的,就是幸福所在。
王哲刘雨寒
关键词:职业教育
中职教师职业倦怠现状实证研究——以长春Z技师学院为例被引量:3
2019年
新时期经济社会发展对人才需求的变化,促使职业教育实现办学多元化。本次研究以央企办学类的长春Z技师学院为研究对象,运用问卷调查、作品分析、统计分析等实证研究方法,发现该校教师存在中等程度的职业倦怠症状,并初步分析其形成原因,并提出了相应的缓解措施。
刘绍宇刘立峰王哲
关键词:中职教师企业办学职业倦怠实证研究
吉林省乡村振兴中的文旅产业机遇与挑战——基于冰雪经济与农业经济的分析被引量:2
2024年
本文概述了吉林省乡村振兴的背景与意义,分析了文旅产业与乡村振兴的关系,并探讨了冰雪经济与农业经济在乡村振兴中的作用。讨论了吉林省文旅产业发展中的挑战与机遇,并提出促进吉林省文旅产业与乡村振兴互动发展的策略建议,旨在为吉林省乃至全国其他地区在乡村振兴中的文旅产业发展提供理论依据和实践指导。
岳本奇高辉陈璐阳唐晓鑫王超姜福旭张海亮丁仕东
关键词:农业经济
课程思政背景下高校传统文化育人路径探索被引量:2
2023年
课程思政解决的是教育的根本问题,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。中华传统文化绵延几千年,其中的核心内容是立德修身,对于现代教育大学生的身心健康养成、良好社会责任感的培养具有积极借鉴意义。课程思政建设以立德树人为核心,这与中华优秀传统文化的核心内涵是一致的。弘扬中华优秀传统文化,使思政与课程如盐入水、完美结合,从而实现三全育人,是新时期高校应该重视的问题。
韩波
关键词:高校中华优秀传统文化
职业师范院校应用心理学专业实践教学数字化资源库构建
2023年
教学数字化资源库是指用数字技术把教学相关文献资料、影音信息及各类图文说明等各种类型的信息资源进行数字化转换,将其存储在相关数据库中,方便用户通过网络或其他方式随时进行检索和查询。职业师范院校应用心理学专业实践教学数字化资源库的建设可为师生及相关学者提供广泛的、丰富的信息资源,便于使用者快速获取所需信息。
姜华升吕冠霖吉洋洋高辉
关键词:应用心理学专业实践教学
职业师范院校学前教育专业产业学院协同育人模式探索与实践
2024年
以吉林工程技术师范学院工博产业学院为例,探索其产生的基本逻辑:幼儿教育快速发展对幼教师资供给提出更高要求;全面提高幼教师资培养质量面临诸多问题;协同育人是提升幼教师资培养质量的有效途径;开展产业学院协同育人模式建设具备良好的现实基础。该模式在建设主线上坚持“四项改革”,在教学环境上坚持“三景交互”,在教学模式上坚持“三维一体”,在教师能力上坚持“双师型”以及在学生评价上坚持“数字赋能”,其具体实践思路与方法为优化课程体系、深化培养改革、开展评价改进、实行共建共管。
高辉李孝更王思奇尚冠男
关键词:职业师范院校学前教育专业
基于“一会一坊一沙龙”本科生导师制的实践与探索被引量:2
2021年
“一会(读书会)一坊(工作坊)一沙龙(学术沙龙)”活动是践行本科生导师制的载体,符合当前高等教育改革的要求。“一会一坊一沙龙”活动在对象与价值上坚持民主的双选制度、个性化学习的取向;在资源与结构上,保持着多元的活动主题、生成性的学习架构;在过程与结果上,维持着明确的角色分工、及时的效果呈现,逐渐创生出“一体两翼”的教学模式。科学定位本科生导师制、采用“固定+开放”的导师选聘方式、从实施制度化管理入手健全机制,可以有效解决本科生导师制面临的制度定位不清、导师资源匮乏、形式主义倾向等问题。
李孝更
关键词:本科生导师制读书会工作坊学术沙龙教学模式
中国长春国际农业食品博览交易会助力乡村振兴高质量发展路径探讨
2024年
历届中国长春国际农业·食品博览(交易)会(以下简称长春农博会)的成功举办和展会成果,已成为推动吉林省农业现代化,促进乡村振兴的重要平台。本文通过分析长春农博会的办展总结报告,并结合相关文献,探讨了长春农博会在乡村振兴战略中的作用及其高质量发展的路径。研究发现,长春农博会通过品牌引领,科技展示,经贸交流和文化活动,有效促进了农业产业链的延伸和价值链的提升,为乡村振兴提供了强有力的支撑。本文提出了增强展会交易功能,提升展示展销水平,发挥示范引领作用,提高展会文化惠民功能,加强园区软硬件设施建设等发展策略,以期为长春农博会的未来发展提供参考。
岳本奇庞佳莹刘英姿潘鹏丁洋苗雨高辉
关键词:长春农博会农业会展
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