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广西青年科学基金(0481044)

作品数：4 被引量：13H指数：2
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇道德
  • 1篇道德选择
  • 1篇道德转型
  • 1篇学法
  • 1篇研究式
  • 1篇研究式教学
  • 1篇研究式教学法
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学原理
  • 1篇儒家
  • 1篇主义
  • 1篇文化
  • 1篇礼仪
  • 1篇礼仪教育
  • 1篇马克思主义哲...
  • 1篇马克思主义哲...
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学改革

机构

  • 3篇广西科技大学

作者

  • 3篇王宇

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇理论探讨

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2005
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
再论《马克思主义哲学原理》课教学改革被引量：2
2007年
《马克思主义哲学原理》课的改革与创新，是马克思主义理论品质的内在要求，哲学课教改必须及时地从前一阶段以方法、手段探索为主转向谋求内容的创新、功能上的挖掘和观念上的革命。对此，《马克思主义哲学原理》课应采取研究式教学法。
王宇
关键词：《马克思主义哲学原理》课教学改革研究式教学法
多元文化的挑战与个体道德能力的塑造被引量：6
2005年
在文化多元的社会背景下,个体道德培养遭遇开放环境、文化继承目标、技术主义等方面的挑战,为此需要加强德育对象的研究、德育层次研究和德育方式的研究。
王宇
关键词：多元文化道德选择
儒家礼仪教育的社会控制功能及其现代启示被引量：3
2007年
文章通过对中国古代儒家伦理道德中的"礼仪"含义、社会作用的分析及其历史流变的考察,结合中国道德转型的时代背景,阐述礼仪教育在当代社会转型时期对社会成员核心价值的确认与推广及其在社会信仰体系构建过程中价值升华的重要作用。
王宇
关键词：儒家礼仪教育道德转型
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