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全国基础教育外语教学研究资助金项目(JJWYZD2012026)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体英语教...
  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇中学英语
  • 1篇中学英语教师
  • 1篇媒体英语
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇教师
  • 1篇教师认知
  • 1篇教学
  • 1篇甘肃民族
  • 1篇甘肃民族地区

机构

  • 1篇西北师范大学

作者

  • 1篇曹进
  • 1篇张娜

传媒

  • 1篇基础教育外语...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
甘肃民族地区中学英语教师多媒体教学现状研究
2013年
随着基础外语教育改革的不断深化，在外语教学中应用多媒体辅助教学的做法已相当普遍，但接踵而来的是如何恰到好处地利用它为教学服务的问题。本研究通过调查问卷、深度访谈和课堂观察对246名甘肃民族地区中学英语教师展开了全面的调研。研究结果显示，甘肃民族地区的多媒体辅助教学在资源的配置和利用、教师的认知及态度方面存在诸多问题，影响着多媒体辅助英语教学的效果。最后，笔者提出相关部门应加大对该地区英语教学多媒体设施的投入力度。加强对英语教师的信息知识以及技术素养的重视，以期更好地推动少数民族地区的英语教学。
曹进张娜
关键词：民族地区多媒体英语教学教师认知
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