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辽宁省社会科学规划基金(L11BZZ033)

作品数:4 被引量:242H指数:2
相关作者:张莹宋佳萌范会勇魏爽更多>>
相关机构:渤海大学更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇辅导
  • 3篇辅导员
  • 3篇高校
  • 3篇高校辅导员
  • 1篇信念
  • 1篇幸福感
  • 1篇应然
  • 1篇知识
  • 1篇职业道德
  • 1篇职业信念
  • 1篇职业知识
  • 1篇质化研究
  • 1篇社会支持
  • 1篇社会支持评定...
  • 1篇生活满意度
  • 1篇实然
  • 1篇实然分析
  • 1篇评定量表
  • 1篇情感
  • 1篇主观幸福

机构

  • 4篇渤海大学

作者

  • 2篇张莹
  • 1篇范会勇
  • 1篇魏爽
  • 1篇宋佳萌

传媒

  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇渤海大学学报...
  • 1篇辽宁工业大学...

年份

  • 4篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校辅导员职业素养的应然、实然分析与提高策略
2013年
高校辅导员职业素养的应然分析阐明,高校辅导员的职业素养结构是一个由价值维度、能力维度和知识维度构成的"三维"结构。高校辅导员职业素养的提升策略是提高待遇、进修培训、学历提升、和实践反思。
魏爽
关键词:高校辅导员实然分析
高校辅导员职业素养的质化研究被引量:1
2013年
本文运用质化研究方法分析了高校辅导员职业素养的内涵与影响因素。在此基础上,提出了提升高校辅导员职业素养的主要策略,如入职标准;制度保障;实行案例式培训模式;建立辅导员学习共同以及"学习—反思—行动"研修模式等。
张莹
关键词:高校辅导员质化研究
高校辅导员职业素养的调查研究被引量:2
2013年
随着高等学校教育教学改革的深化发展,高校教师队伍建设取得了显著成绩。高校辅导员职业素养的提升亦成为培养德才兼备的创新型大学生的必要条件之一。文章以辽宁省各高校辅导员作为研究对象,采用问卷调查、访谈等研究方法,寻求高校辅导员职业素养之特质及其主要影响因素。研究发现,高校辅导员职业素养趋于进步取向,基本符合大学生思想政治工作和日常管理工作的需求;性别与岗位编制等因素没有影响辅导员职业素养水平;不同工作年限的辅导员,其职业素养存在显著性差异。
张莹
关键词:高校辅导员职业道德职业知识职业信念
社会支持与主观幸福感关系的元分析被引量:239
2013年
研究目的是探讨基于社会支持评定量表的社会支持与主观幸福感的相关,并探讨影响二者关系的研究特征。纳入元分析86篇原始研究,产生了89个独立样本,样本总量为32948。结果显示,主观支持、客观支持和支持利用度,与主观幸福感总体、生活满意度、积极情感之间存在中等程度的显著正相关,与消极情感之间呈中等程度的显著负相关。二者之间的相关受被试群体类型的调节,即在不同被试群体中二者的相关大小不同。
宋佳萌范会勇
关键词:社会支持主观幸福感社会支持评定量表生活满意度积极情感消极情感
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