吉林省教育科学规划课题
- 作品数：3,246 被引量：7,778H指数：27
- 相关作者：曹丽英李妍肖静任旷陈桂芬更多>>
- 相关机构：长春大学吉林工程技术师范学院长春师范大学更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金吉林省教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理医药卫生更多>>
- 基于NEES理念的高校大型设备共享平台建设的思考
- 高校大型仪器设备共享平台的建设究竟应该由谁牵头并在什么层面上实现始终是备受关注的焦点问题,NEES是美国国家科学基金资助的将15所一流大学的地震工程试验室大型设备进行共享公用的学科平台,该平台的建立对于美国在地震工程领域...
- 曾聪陈榕刘闯
- 关键词：基金资助
- 文献传递
- 高师美术教育专业教学改革的实践探索——以花鸟系列课程的教学实践为例被引量：1
- 2006年
- 通过对高师美术教育专业教学中存在问题的剖析,在此基础上依托对花鸟画系列课程的教学方法和手段进行的深层次的改革与实践,提出当下美术专业教学不仅要从传统绘画中汲取养分,还要关照地域资源、现代艺术思维观念、审美情趣和表现技法等问题,要建构具有大包容观念和地域特点的专业教学体系,以此确保课程的教学质量和教学效果。由此也深刻地显示出高师美术教育专业教学改革与实践的必要性。
- 黄千
- 关键词：文化隐喻美术教育专业教学改革
- 问题式学习中学习策略及其对学生生活质量的影响
- 2013年
- 进入终身学习时代，学习成为了生活的必需活动，影响着个体的生活质量。如何选择学习策略与提升生活的质量有着密切的关系。本文通过逻辑分析的方式揭示了问题式学习（Problem—Based Leaning，简称PSL）中学习策略的内涵与影响因素，阐明了问题式学习环境下形成的学习策略对提升学习者的生活质量，提高解决社会及个人生活问题能力的影响作用。
- 严秀英崔美琳
- 关键词：问题式学习生活质量
- 高浓度LPS损伤巨噬RAW264.7线粒体功能的研究被引量：2
- 2015年
- 目的研究不同浓度LPS对巨噬细胞线粒体功能的影响。方法体外培养小鼠巨噬细胞RAW264.7,不同浓度LPS(0、1、2、4、8和16μg/m L)诱导24 h后,采用流式细胞术检测线粒体功能,并分析细胞凋亡和细胞内活性氧水平。结果低浓度的LPS促进细胞内活性氧产生,对线粒体功能无影响或具有略增强的效应;高LPS诱导下,活性氧水平较低浓度组下降,而线粒体功能受损伤、坏死和凋亡细胞比例增加。结论高浓度LPS对RAW264.7线粒体功能有损伤作用。
- 周露露牛佳丽陈陶陶张宸豪李妍
- 关键词：脂多糖线粒体免疫调节
- 完善辅导员职业能力考核机制途径探索
- 2017年
- 完善辅导员职业能力考核机制,能够增强对辅导员工作的目标导向、功能导向和政策导向功能,为提升辅导员职业能力提供重要制度保障,有效解决高校辅导员角色定位模糊、工作内容庞杂的问题,增强大学生思想政治教育的实效性。辅导员考核工作中存在着以总结性简单评价代替过性评价、以定性考核代替定量考核的问题。所以,应该完善辅导员职业能力考核机制的途径和方法,诸如建立健全组织机构,完善评选原则和条件,加强对考核工作的领导和指导;规范考核管理,健全考核机制;细化、量化考核要素,实行科学的考核办法。
- 许健
- 关键词：大学生思想政治教育
- 英汉双语教师专业标准的构建:背景、依据与内容架构被引量：2
- 2020年
- 国际化英汉双语教师是新时代基础教育国际化发展的师资需要,但其培养、准入、培训、考核等工作中一直缺少专门的专业标准。本文运用理论演绎与实践求证相结合的方式,深入解析国际化英汉双语教师的素养构成,并据此构建英汉双语教师(新任)专业标准。专业标准秉持师德为先、语言为要、内容为本、能力为重、国际视野的基本理念,包括专业理念、专业知识、专业能力三个内容维度,并进一步分解为师德修养、国际视野、学科素养、语言运用、综合育人、基本教学能力、专业成长、双语教学实践能力等八个标准。
- 历晶吕云峰
- 关键词：双语教师教师专业标准
- 我国图书馆资源链接服务拓展对策分析被引量：3
- 2013年
- 将图书馆资源链接服务区分为"链入"与"链出"两种类别,分析图书馆在资源链接中的重要角色。通过用户体验调查总结目前我国图书馆资源链接服务中存在的普遍问题,提出改进图书馆资源链接服务功能、拓展资源链接服务内容的建设性意见。
- 李明鑫霍速
- 关键词：信息服务开放链接
- 基于高职院校校企文化对接的思政课实践教学体系研究被引量：1
- 2014年
- 高等职业院校是国家高素质技能人才培养的摇篮,当前,优秀的高职院校都已经深入开始校企融合的办学模式。学生在校期间会接触企业文化、学习企业工作流程,部分院校也在尝试按照企业的人才管理规范进行学生管理工作。作为思政课的教师必须首要敏感的发现这些问题,然后要将其在思政课的课内课外弘扬企业文化的优势核心观念,同时也要解决校企文化融合下的弊端问题。当前,构建基于高职院校校企文化对接的思政课实践教学体系有着深远的实践意义。文章研究了构建校企文化对接的思政课实践教学体系的必要性、构建策略、以及保障其顺利实施的有效方法。
- 刘红
- 关键词：高职校企文化对接思政课实践教学体系
- 应用型本科院校职前教师发展质量保障体系研究
- 2017年
- 文章以非师范院校毕业生教学实践环节的薄弱点为背景,提出在师范院校设立教育教学专业,建立职前教师的课程体系及考核方式,将未来教师的专业知识与教育教学知识很好地结合起来,并对当前我国教师资格证书的现状及发展进行分析,以构建职前教师发展质量保障体系。
- 张海梅
- 关键词：职前教师教师发展
- 基于微课的翻转课堂在聋人高等教育中的应用探索被引量：4
- 2019年
- 提高特殊教育质量就要进行教学改革,其中聋人高等教育教学改革不容忽视。本文在"互联网+"的时代背景下,提出在聋人高等教育领域进行基于微课的翻转课堂教学模式探索,阐述了在聋人高等教育中实施翻转课堂的积极作用及一般过程,并对聋人高等教育中的微课设计提出建议。
- 米括
- 关键词：聋人
