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辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG11DB268)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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  • 1篇中文期刊文章

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机构

  • 1篇沈阳师范大学

作者

  • 1篇赵巍

传媒

  • 1篇沈阳大学学报...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学英语写作元认知知识实证研究
2012年
在元认知理论框架下,采用定性与定量两种研究方法,对大学一年级非英语专业学生在写作中掌握与使用元认知知识的情况进行了调查与分析。试图通过对元认知知识中三个变量的研究,探究一种科学、有效的大学英语写作者元认知知识的测量工具,为大学英语写作教学提供新的教学思路,提高大学英语写作者的写作水平。
赵巍
关键词：元认知知识英语写作大学英语学习者
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