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安徽省软科学研究计划项目(07030503011)

作品数：2 被引量：19H指数：2
相关作者：杨子卓潇何元庆姚本先康少军更多>>
相关机构：安徽师范大学合肥师范学院巢湖学院更多>>
发文基金：安徽省软科学研究计划项目更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇心理
  • 2篇心理咨询
  • 2篇伦理
  • 1篇大学生
  • 1篇心理健康
  • 1篇学校心理
  • 1篇学校心理咨询
  • 1篇高校心理
  • 1篇高校

机构

  • 1篇巢湖学院
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇合肥师范学院

作者

  • 1篇康少军
  • 1篇姚本先
  • 1篇何元庆
  • 1篇卓潇
  • 1篇杨子

传媒

  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇衡水学院学报

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
学校心理咨询伦理现状的质性研究被引量：16
2011年
本文通过对安徽省5名学校心理健康教育工作者的个别访谈,调查研究安徽省学校心理咨询伦理的现状。研究发现:学校心理健康教育工作者对心理咨询伦理的认识存在诸多偏差、普遍忽视知情同意过程、实践能力欠缺。
卓潇姚本先何元庆杨子康少军
关键词：学校心理咨询伦理
高校心理咨询伦理的结构与优化——基于Nvivo11的质性分析被引量：3
2023年
高校心理咨询伦理建设是高校心理咨询专业化发展的必然要求,咨询活动开展的科学性、专业性和规范性是其关注的重点。为了解我国高校心理咨询伦理现状,通过对39所高校发布的心理咨询伦理守则文本的质性分析研究发现:高校心理咨询伦理关注职业素养要求、工作程序要求、专业伦理要求三个核心模块内容;存在心理咨询职业素养要求设置不明确、心理咨询工作程序要求设置不统一、心理咨询专业伦理要求设置不平衡的问题。未来,需要在这三个方面进一步优化和完善。
卓潇姚本先
关键词：心理咨询伦理高校大学生心理健康
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