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河北省教育厅人文社会科学研究项目(S070323)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇性别差异
  • 1篇挫折
  • 1篇挫折应对

机构

  • 1篇廊坊师范学院

作者

  • 1篇姚春

传媒

  • 1篇廊坊师范学院...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学生挫折应对的性别差异被引量：1
2008年
以不同性别的大学生为调查对象,运用防御方式问卷(DSQ)和应对方式问卷进行测量,以探讨大学生在挫折应对方式上的性别差异,为大学生心理健康教育提供理论依据。结果表明:大学生挫折应对方式总体上没有显著的性别差异。在研究的基础上,提出了相应的教育对策,引导大学生有效使用应对方式,增强挫折承受能力,促进心理健康。
姚春
关键词：大学生挫折性别差异
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共1页<1>
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