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安徽省高等学校教学研究基金(2007jyxm)
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
相关作者:
郭怀中
潘岳松
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相关机构:
安徽师范大学
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发文基金:
安徽省高等学校教学研究基金
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相关领域:
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2008
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物理缄默知识显性化的教学策略探讨
被引量:2
2008年
物理缄默知识的显性化具有重要的意义。首先界定清楚物理缄默知识的概念,依据波兰尼缄默知识理论,通过对物理缄默知识结构的分析,探讨了其显性化机制,进而给出了物理教学中促使其显性化的策略。
潘岳松
郭怀中
关键词:
教学策略
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