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四川省哲学社会科学规划项目(SC09Z021)

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题名
作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇人性
  • 1篇人性化
  • 1篇身心
  • 1篇身心发展
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇全人
  • 1篇全人格教育
  • 1篇人格
  • 1篇人格教育
  • 1篇林砺儒
  • 1篇灵活化
  • 1篇男女
  • 1篇教育家
  • 1篇教育思想
  • 1篇教育思想研究

机构

  • 2篇西华师范大学

作者

  • 2篇杨梅
  • 1篇王小丁

传媒

  • 1篇江西教育学院...
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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关于林砺儒教育思想研究的述评
2014年
林砺儒是中国杰出的革命教育家,学者们对他的教育思想进行了多方面的研究,主要从其生平、师范教育思想、"全人格"教育思想、国民教育思想、教育哲学思想、教育思想当代价值等方面进行了探讨,取得了比较多的研究成果。为了进一步深化林砺儒教育思想的研究,为当今教育提供指导和借鉴,还应该加强整体性研究、连续性研究和对比性研究,对"空白块"进行填补,为林砺儒教育思想的研究提供更好的学术环境。
杨梅
关键词：林砺儒教育家教育思想师范教育
“错龄入学”与教育的关系
2013年
"错龄入学"是一新颖的观点。文章从了解其产生和引起社会热议的角度出发,进一步探讨其优越性,并以全新视觉来看待它与男女身心发展规律、尊重学生个体差异以及教育的人性化、弹性化和灵活化的关系。
杨梅王小丁
关键词：教育人性化灵活化
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