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浙江省教育厅科研计划项目(20061170)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生社会
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知教学
  • 1篇认知教学
  • 1篇社会
  • 1篇社会适应
  • 1篇体育
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课程
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇公共体育
  • 1篇公共体育课
  • 1篇公共体育课程

机构

  • 1篇绍兴文理学院

作者

  • 1篇王志鹏

传媒

  • 1篇浙江体育科学

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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公共体育课程的元认知教学对大学生社会适应能力影响的实验研究被引量：4
2008年
社会适应能力培养是新时期高校体育课程的重要培养目标;元认知学习理论是适应现代教育理念的新的教学理论,必将对高校体育教学产生深远的影响。文章主要运用实验法、问卷调查法等方法考察了元认知体育教学对大学生体育社会适应能力的影响,结果发现:在教学中实施现有的提高元认知水平的方法、措施可提高大学生的元认知水平;大学生体育方面的社会适应情况处于基本适应状态,与相关培养目标存在一定差距;元认知体育教学可有效地提高大学生体育方面的社会适应能力。
王志鹏
关键词：元认知教学社会适应公共体育
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