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汪海平
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- 所属机构:江汉大学
- 所在地区:湖北省 武汉市
- 研究方向:化学工程
- 发文基金:教育部重点实验室开放基金
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- “有机化学实验”是化学工程与工艺、高分子材料与工程、新能源材料与器件等工科专业的重要专业基础课程,其小规模限制性在线课程(SPOC)的建设及应用对于提高课程的信息化、改革教学模式、提升课堂教学质量具有非常重要的意义。作者综合分析现有的线上课程资源情况,以地方高校工程教育专业认证为契机,以优化教学大纲为龙头,以特色化的文本材料和视频资源为主体,在学校的慕课教学平台上建设了SPOC。以SPOC资源为核心,开展了线上线下混合式教学,取得了较好的效果。
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- 以正十八烷为囊芯,密胺树脂(MF)为高分子囊壁材料,采用原位聚合法制备了相变材料微胶囊。利用光学显微镜、激光粒度分布仪、差示扫描量热仪和傅立叶变换红外光谱仪分别研究了微胶囊的表面形貌、粒径分布、相变性能和化学结构等。讨论了乳化方式和乳化剂种类对微胶囊性质的影响。结果表明:当采用十二烷基苯磺酸钠为乳化剂,将预聚物与熔融的正十八烷混合后再乳化时,所得微胶囊结构完好,粒径分布均匀,体积平均粒径约为150μm,囊芯含量高达67.3(wt)%。
- 汪海平
- 关键词：相变材料微胶囊乳化剂密胺树脂
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- 汪海平李猛强
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- 针对当前有机化学实验教学中存在学生创新能力培养不足、教学内容陈旧、教学方法落后等问题,在有机化学实验教学中进行了积极探索,提出了在有机化学实验教学中强化学生创新能力培养的措施。通过优化整合实验教学内容,开发研究性实验项目,实施研究性教学与开放性教学,创新实验教学评价体系等措施,构建了新的有机化学实验教学体系、教学模式以及考核办法,取得了较好效果。
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- 《高分子化学》和《有机化学》课程紧密相连,后者是学习前者的基础。将有机化学基础理论知识运用到高分子化学中的教学思路,可以提高学生对所学知识的理解和运用能力,有效改进高分子化学教学的课堂气氛。本文结合《高分子化学》和《有机化学》的课堂教学经验,就有机化学知识在辅助高分子化学教学中的应用提出了一些实例和自己的体会。
- 汪海平孙静刘芸胡思前
- 关键词：有机化学高分子化学教学
