金薇
作品数： 24被引量：54H指数：3
  • 所属机构:苏州工业职业技术学院
  • 所在地区:江苏省 苏州市
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目

相关作者

吴振英
作品数：24被引量：30H指数：3
供职机构：苏州工业职业技术学院
研究主题：MSP430F149 红绿灯 嵌入式LINUX 有机发光二极管 OLED
卜树坡
作品数：198被引量：228H指数：7
供职机构：苏州工业职业技术学院
研究主题：高职院校 单片机 风力发电装置 太阳能热水器 软开关
程磊
作品数：74被引量：50H指数：4
供职机构：苏州工业职业技术学院
研究主题：单片机 风力发电装置 水产养殖 超声波 风向传感器
孟桂芳
作品数：44被引量：20H指数：3
供职机构：苏州工业职业技术学院
研究主题：驱动程序 窗户 城市住宅 风向 风能
黄璟
作品数：46被引量：38H指数：3
供职机构：苏州工业职业技术学院
研究主题：高职教育 电子测量 工科 高职 高职院校
作品列表
基于stm32f407VG嵌入式非特定语音识别模块的设计和实现
2014年
设计一种电路简单、识别率高、实时性高、稳定性好的非特定语音识别模块。它通过声音命令打开USB HID,并在PC上虚拟成为一个标准的HID Keyboard,然后通过声音控制PC并进行一系列的操作。为了验证电路的其他功能,电路最后做了一个流程实例,使用MCU中固化的一段代码完成在word中输入"how are you"字样并通过语音进行字体大小的调节、颜色切换、中文输入等。经过大量的实验数据验证,设计的电路当存储5个参考语音时,语音识别率可以达到95%以上。
吴振英金薇
关键词：语音识别
基于MSP430F149控制的LED图文显示的设计
2013年
本设计电路具有基本图形的显示、文字显示功能、LED灯亮暗自动调节等功能。通过按住按钮依次调用程序配合电机转动实现开机自检、同心圆、双渐开线等功能显示。
吴振英金薇
关键词：MSP430F149
以深化校企合作提升高职教师实践能力——以苏州工业职业技术学院为例被引量：3
2014年
培养学生的实践能力是高职院校人才培养目标的重要内容,教师的实践能力是人才培养的关键。通过分析目前高职教师实践能力的现状,借鉴国外职业教育的成功经验,结合苏州工业职业技术学院深化校企合作的实践,提出提升教师实践能力的途径。
卜树坡赵展程磊金薇
关键词：校企合作高职院校教师
关于提高高职网络课程的教学有效性策略的思考被引量：1
2014年
目前高职网络课程的教学模式不能很好地满足实际需要,高职院校要在新的教育理念下探索如何提高网络课程教学有效性的评价标准,本文分析影响网络课程有限性的因素,并以此提出在实践中提高网络课程有效性的具体策略。
吴振英金薇
关键词：高职网络课程
高职院校师资队伍职业化建设的研究与实践被引量：3
2014年
从高职院校师资队伍职业化内涵入手,剖析了师资队伍职业化存在的问题,提出了师资队伍职业化建设的途径.结合改革与发展的实际,开展高职院校师资队伍职业化建设的研究与实践.
卜树坡孟桂芳金薇程磊
关键词：高职院校师资队伍职业化
OLED驱动电路的设计研究被引量：2
2013年
文章依据OLED器件的结构和发光机理介绍了OLED的驱动电路,并讨论了各种驱动电路在使用中的一些问题,提出了它们的适用场合。
金薇
关键词：OLED驱动电路
浅析直接并机型冗余式UPS供电系统被引量：3
2012年
阐述直接并机型冗余式UPS供电系统的技术难题,并对常见的五种直接并机方案的工作原理及其优缺点进行分析,便于合理选择UPS的并机方案.
金薇
关键词：UPS供电系统
高职院校教学质量评价工作的问题及建议被引量：1
2016年
提高高职院校教学质量是高职院校办出特色、实现可持续发展的需要,是关系到职业教育进入良性循环的关键和核心问题。本文分析了苏州地区高职院校教学质量评价工作现状和存在问题,并从管理法规、评价指标、评价主体、评价手段、过程评价等方面提出了相关建议。
金薇
关键词：高职院校教学质量评价
应用LCD驱动芯片实现OLED驱动电路设计被引量：3
2013年
基于OLED的应用对AM-LCD和AM-OLED的驱动原理进行了深入的阐述,并结合理论进行TFT-LCD芯片的改进设计,将其应用到AM-OLED的驱动电路当中。对基于现有TFT-LCD驱动芯片在OLED驱动电路中的改进应用具有一定的参考价值。
金薇吴振英
关键词：LCDOLED驱动电路
职业院校教学质量评价指标体系的构建
2016年
职业院校的教学质量是人才培养质量的主要决定因素。本文通过对苏州地区部分高职院校的调查,建立起符合高职院校发展需要的教学质量评价体系,以期为教师获取教学反馈信息、改进教学管理、保证教学质量提供依据。
金薇
关键词：职业院校教学质量评价指标体系
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