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李薇
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- 所属机构:国家开放大学
- 所在地区:北京市
- 研究方向:文化科学
- 发文基金:浙江省高校人文社科重点研究基地项目
相关作者
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- 2014年9月27-28日,第五届世界比较教育论坛在北京召开,以"全球教育改革:国际化·区域化·本土化"为主题,关注全球化背景下教育改革和发展的普遍趋势与差异变化,聚焦全民教育与终身学习、国际化与本土化、比较教育与全球化发展等内容。对论坛的热点议题、主要观点、研究力量、研究方法、主题演变等进行分析,可在一定程度上呈现中国比较教育研究的现状与问题。
- 李薇
- 关键词：教育改革本土化
- 以信息化和国际化构建现代终身学习体系——访国家开放大学党委副书记张少刚被引量：5
- 2015年
- 国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建,以现代信息技术为支撑,办学网络覆盖全国城乡,学历与非学历教育并重,面向全体社会成员的一所没有围墙的新型大学。目前,国家开放大学注册学生359万人——本科学生105万人,专科学生254万人,其中包括近20万名农村户籍学生、10万名部队士官学生和6000余名残障学生。国家开放大学的成立,标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。为深入了解国家开放大学的现状及发展战略,本刊专访了国家开放大学党委副书记、学术委员会主任张少刚教授。在采访中,张教授指出,国家开放大学全面推进教育信息化建设,以信息技术为支撑服务全民终身学习;学分银行,使多种学习成果和认证互通;国家开放大学实施全过程管理,以保障教育质量;通过建立支持联盟统筹社会多方面优质教育资源;不断探索开放大学教育国际化新模式。
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- 关键词：教育国际化教育信息化学分银行
- 开放大学外部质量保证机制探析——以南非大学为例被引量：1
- 2015年
- 外部质量保证是开放大学质量提升与发展的重要保障。文章以世界知名开放大学南非大学为例,分析其外部质量保证的机制与特点。研究发现,南非大学具有开放和完善的外部质量保证机制,其质量保证的主体多元、内容多样、方式各异、标准适切、效果良好等特点,可对我国开放大学的外部质量保证建设提供一定借鉴。
- 李薇赵净陈秀
- 经合组织终身学习投资策略研究
- 2018年
- 以促进经济和社会福利为宗旨的经合组织十分重视全民终身学习,并制定了积极的投资策略,即采用"可负担"的投资理念,推行多元融资的投资路径,重点保障弱势成人的投资权益以及鼓励成员国因地制宜开展投资创新行动。我国要实现灵活开放的终身教育体系和促进全民终身学习,需进一步加强终身学习投资的力度,明确理念和主体,优化方法和条件支持等。
- 李薇
- 关键词：经合组织全民终身学习
- 英国开放大学学习支持服务的经验研究与启示被引量：2
- 2022年
- 英国开放大学是世界远程教育领域的旗帜和楷模,其学习支持服务是教学质量保证的重要环节,也是原创性最强且特色最鲜明的一种理念与实践,对国际远程教育领域学习支持服务的理论发展和实践探索起到了很强的引领和示范作用。它的学习支持服务特色体现在学习者优先理念、学习支持全面优质、完备的教学师资团队、智慧高效的信息技术和健全的质量评估保证五个方面。我国开放大学要建设具有新时代中国特色的一流开放大学,需引入先进的服务理念、提供完善的支持服务、加强学习支持服务团队建设、发挥信息技术的作用并建立全面的质量保证机制。
- 赵丽丽李薇
- 关键词：学习支持服务学习型社会
- 经合组织终身教育数字化战略:要点与特色被引量：6
- 2022年
- 经合组织从战略高度将数字化融入终身教育体系建设全过程。在推进终身教育数字化战略中,经合组织将数字素养作为加强终身教育的重要内容,将数字能力作为促进学习与工作转换的重要动力,将数字创新作为终身教育供给改革的重要手段,将数字发展作为终身教育可持续发展的重要方式。在理念上,秉持以人为本、面向未来;在内容上,强调数字能力、数字转型;在方法上,体现整体性和多样化;在效果上,确保实用性和适应性。
- 李薇范贤睿
- 关键词：经济合作与发展组织终身教育
- “十二五”国家重点图书出版规划项目启动出版
- 2015年
- 2015年6月，《世界开放大学案例研究丛书》第一本《韩国国立开放大学研究》由中央广播电视大学出版社出版发行，这标志着国家开放大学“十二五”国家重点图书出版规划项目《世界开放大学案例研究丛书》启动出版。《世界开放大学案例研究丛书》（以下简称《丛书》）是我国现有的第一套专门围绕世界开放大学历史、现状与未来发展进行系统介绍与研究的大型丛书，被国家新闻出版广电总局列入“十二五”国家重点图书出版规划项目。《丛书》由国家开放大学校长杨志坚担任主编，党委副书记张少刚担任副主编。
- 李薇
- 关键词：图书出版党委副书记
- 南非大学内部质量保证体系研究:特色与经验被引量：6
- 2016年
- 内部质量保证是开放大学成功发展的重要保障。自1994年南非新政府成立以来,南非大学开展了一系列质量保证改革,致力于质量建设,逐步形成了以全面质量管理为特色的内部质量保证体系,包括明晰的质量观和全员质量管理文化,全面的质量保证治理结构和机构,全方位的质量保证制度体系以及全程的教学质量管理。
- 李薇
- 关键词：远程教育
